一个好的校长，会把头和脚都扎进学校的实践中去，他的教育思想、信念，不是从书本和文件上照抄而来，而是从学校的具体实践中生长出来；一个好校长所经营的学校环境，可以使教育的功用与效益产生出最大最深的影响，可为明日无数焕发璀璨的生命引航点灯，图为玉峰实验学校校长周建华在作校的“第五届新教育读书节”总结报告。
打开知识之门，推开智慧之窗，阅读是一个人成长的基石。阅读也是一种需要长期坚持的行为。这就要求学生有高度的阅读自觉性、自制性，在兴趣淡化的时候用意志来支撑，保证阅读任务的顺利完成。教师可以在激发兴趣的同时，用监督和检查等手法来磨练学生的阅读意志，以成功的体验来补偿过程的辛劳，推动阅读活动持续地进行。图为学校领导在宣读获奖学生名单。
前路漫漫，要想让孩子喜欢上读书，养成一种良好的读书习惯，不是一件简单的事。但事在人为，我们应积极创设学习氛围，建立有效的激励措施，经常开展读书交流会，让学生感受读书的乐趣。“经由训诲的途径是长远困难的，经由榜样的途径则是简短能行的。”当“读书之星”在我们身边闪烁时，我们应该抓住这个契机，让阅读成为一种时尚，让人人都去追逐这个“时尚”。图为有关领导在为“读书之星”颁奖。
通过优秀的文学作品，可以了解世界、了解他人，知道什么是宽容、什么是狭隘，什么是高贵、什么是卑贱……这些对人的成长非常重要。一个人的底蕴就是在阅读好的文学作品中形成的，否则他的精神世界将是苍白的。只有当阅读成为一种生活习惯的时候，才是真正的阅读。所以，请坚持，坚持与孩子们一起阅读。给予一个过程，收获一个宁静的生命。图为“书香家庭”颁奖现场一角。
一个人的生命是有限的，怎样才能让有限的生命过得充实富有，多姿多彩，怎样才能让有限的生命飘溢出浓浓的清香，闪耀出无限的光辉，那就是读书。但，书，有好有坏，好书才给人以智慧，给人以良好的熏陶。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。所以，老师们为获奖学生精挑细选了十本书作为奖品。图为获奖学生在领奖台上。
