本学期少先队大队部在学校行政的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光，现将本学期少先队工作总结如下，以便在日后的工作中取长补短。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．计划扎实、工作规范。
大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周红领巾广播等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2．规范教室布置，黑板报、学习园地等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3．加强少先队阵地建设，办好学校红领巾电视台，由各中队自己投稿、采编，电视台为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围。抓好大、中队队建设，学习园地的内容要求丰富多彩，继续进行“学习园地”的评比工作。并抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续训练，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备
4．加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
二、做好少先队常规工作，开展思想道德教育。
1．坚持规范的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
2．良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在学生身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。让学生用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在。在开学初，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3．良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。为此，本学期我校一开学就组建了红领巾监督站，以纪律情况、卫生情况、两操情况、仪容仪表等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每两周一公布，评出流动红旗班级，并把流动红旗班级的评比纳入到文明班级的考核中。检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。
4．加强安全、法制教育，通过国旗下的讲话、班会课、邀请法制副校长到校做讲座、中队活动对队员作法制、安全教育的专题报告等形式，强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。
三、以活动促发展，提高少先队员的素质。
实践经验告诉我：活动是育人的有效载体，开展活动是少先队工作的生命和活力所在。因此作为少先队辅导员就必须在工作中因地制宜，精心策划具有特色，符合儿童发展规律的活动，以实现“育人为本”的教育目标。我对本学期少先队活动作一下回顾:
1.做好开学准备工作。
2.做好开学第一课活动。
3.举行了新生欢迎仪式。
4.过个环保，温馨的教师节。
本次庆祝教师节活动的主题结合了我校少先队的特色，以“低碳环保”为主题，倡议同学们以自己的实际行动来代替鲜花，以自制的贺卡和便条来代替商店购买的精美贺卡，可以在便条上说说自己的心里话，那怕是说自己缺点的话，也可以是说说连老师自己都没注意到的优点。也可以向老师说出最近面临的困惑等等，还在
“教师节”虽然只有短短的一天，但对老师的祝福是永远真诚而热烈的。更让校园的每个角落里都洋溢着感念师恩的气息。
5.“弘扬节约美德，倡导低碳生活”实践活动。
学校大队部开展了一次以“弘扬节约美德，倡导低碳生活”为主题的“废旧纸张回收活动”。要求队员们身体力行，从各自的班级、家庭、社区做起，主动捡拾废旧报纸、书刊杂志等上交到学校的“低碳生活研究所”。研究所将变卖废纸所得的钱存到学校红领巾基金，做为各中队开展低碳环保活动的基金。这次活动使队员们在回收废纸的同时还提高了“从细节入手，做到合理、适度消费，养成勤俭节约”习惯的自觉性。
6.参加昆山市庆祝建队61周年义卖活动。
队员们为自己的爱心书铺起了个名字是“萤火虫”，他们希望能为身边的小伙伴奉献出自己的一点爱心，用萤火之光点燃希望之火，让希望之火能如皓月般辉煌！爱心小铺一开张就迎来了很多客人，共计募得资金328元。钱虽然不多，但也深深地寄托着玉峰小学全体师生的浓浓爱意。
这次的爱心义卖活动，使我校的少先队员代表过了个特殊的建队节，队员们在活动中学会了交流、合作、关心他人，帮助伙伴；培养了表达能力、组织能力、应变能力以及团队精神。以身体力行的实践活动，劳动成果奉献爱心，来庆祝少先队的生日。
7.开展“我爱红领巾，争当四好少年”庆祝建队61周年活动。
入队仪式隆重有效：在振奋人心的鼓点、规范的队仪式下，一批勤奋上进的学生，加入到了少先队的行列。少先队大队委员们为新加入少先队组织的135名队员戴上了鲜艳的红领巾。队员们都表示将在未来的日子里，牢记党的教导，严格要求自己，不辜负胸前鲜艳的红领巾。
队知识、队史学习效果突出：总辅导员带领一年级即将入队的新队员学习了队史。队史的学习，回顾了少先队61年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。
《我爱红领巾，争当四好少年》网络学习卓有成效：
8.开展第五届少代会活动。
9.开展爱牙主题教育活动。
为进一步增强学生的口腔保健观念，传播护齿健康常识，结合爱牙日，大队部开展了“窝沟封闭，保护牙齿”为主题的爱牙宣传活动。
通过口腔健康教育活动，学生们增强了自我保护意识、提高了自我保护能力，培养了良好的个人卫生习惯，预防和减少了口腔疾病的发生。
10．开展“低碳校园、绿色新年”庆祝元旦活动。
为倡导低碳绿色生活，更好地落实绿色校园文化建设，深化我校少先队的“生活低碳研究”特色。在元旦到来之际，我校各中队各赋特色地围绕“低碳校园、绿色新年”的活动主题开展了庆祝元旦活动。各班的家长代表书写了结合学校活动主题的春联张贴在校园中。一年级开展了环保贺卡制作活动，学生利用废旧纸张、旧毛线、落叶等材料进行制作，不仅营造了浓浓的新年氛围，更向大家传达了低碳绿色环保理念。
一至六年级各班以“低碳校园、绿色新年”为主题，积极开展书写春联活动，写好的春联贴在了教室门上，校园中到处弥漫着浓浓的年味。
孩子们还对身边的老师、同学互送新年祝福，场面温馨又热烈。一轮庆祝活动后，各班同学兴高采烈地参加了与环境保护有关的游园活动，同时又得到了新年礼物，欢笑声在校园里此起彼伏。
随后精彩的活动正式开始了，在“绿色保龄”、“环保筷子显神功、“低碳生活知识知多少”、“可再用资源回收挑战赛”、“有爱就有绿色”、“二人三足绿色同行”等各个游戏点都人头攒动，热热闹闹的！活动中，同学们打破班级、年龄界限，融入到欢乐的“海洋”中，一起参加了各种有趣的环保游戏和低碳知识竞赛游戏里，大家玩得不亦乐乎，赢尽丰富的奖品。在活动中表现出色的孩子还获得了一枚“低碳小达人”勋章。这样，在这个辞旧迎新的日子里，半天的活动一晃而过，大家都还沉浸在一片欢乐的气氛中，意犹未尽！
11.认真开展鼓号队训练活动。
鼓号队是我校大队部工作一面亮丽的旗帜，本学期，我们对鼓号队进行了更多的强化训练，准备迎接明年四月份昆山市少工委组织的全市鼓号队比赛。学生通过参加鼓号队的训练，集体主义、团结协作的精神得到了加强。
四、存在问题，展望未来。
1.“红领巾监督岗”工作存在问题较多，如：值日生工作不够大胆，值日评分标准不统一，对自己要求不严格，工作责任感不强等。在下学期里，大队部将“一带一帮”值日办法落实到位，即教师培养优秀值日生，再一名优秀值日生带一名新值日生开展值日工作。争取在完善值日细节，改进值日生工作，让全校师生更加认可值日生工作。
2.忽视自身队知识的充实。
这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。
