2012~2013学年第一学期德育处工作计划

发布者:系统管理员发布时间:2012-02-12浏览次数:1349

昆山市玉峰实验学校德育处2012年上半年工作计划
    一、指导思想:
    以党的十七届六中全会关于“全面加强学校德育体系建设,构建学校、家庭、社会紧密协作的教育网络,动员社会各方面共同做青少年思想道德教育工作”论述为指导,牢固树立“德育是第一生产力”的思想,坚持“育人为本、德育为先”,确立德育工作在教育教学中的首要地位,确立班主任建设在师资队伍建设中的首要地位,确立班级管理在学校日常管理中的首要地位。有计划地开展思想品德教育、法纪教育、安全教育、环境教育和心理健康教育,使我校德育工作再上一个新台阶。
    二、主要工作目标和措施:
    坚持以人为本、德育为先,切实落实德育在学校教育中的核心地位,成立由分管领导、德育主任、班主任组成的德育领导小组,建立德育工作责任追究制度,加强对德育工作的专项督查与随机抽查;严格执行德育工作和班主任工作的例会制度,加强德育工作研讨;确立班主任队伍建设在师资队伍建设中的首要作用,提高育人责任心和育人水平,拓宽渠道,强化细节,注重实效;进一步细化班级管理和校园日常管理,落实管理责任制,杜绝校园安全责任事故;通过开展形式多样的教育活动,让学生在具体生动的活动中接受行为习惯教育、遵纪守法教育、思想道德教育、心理健康教育和理想信念教育。
    1.加强师德建设,提高教师政治思想素质。
    新学期,更要突出“师德”的核心地位。鼓励教师善于借鉴经验,勇于 “自我超越”,既要看到自己已有的成功,也要看到自己的不足,既要树立信心,又要增强危机感、责任感。进一步树立正确的世界观、人生观、价值观,立足教育改革,围绕教育创新和发展搞好工作。重树“学高为师,德高为范”思想,使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结协作的拼搏精神、严谨求实的务实精神、不断进步的开拓精神、不求索取的奉献精神。
    2.全面落实德育首要地位,切实加强学生思想政治工作。
   (1)加强德育工作的组织领导。
    根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》《中小学德育工作规范》,切实把德育放在各项教育工作的首位。形成校长为组长,副校长、德育主任为副组长,各班主任老师为成员的德育工作领导网络,积极探索学校德育工作的有效途径和方法。继续把以大力弘扬和培育民族精神为重点,以爱国主义和民族精神教育为核心等德育教育内容贯穿于教育工作的全过程。 
   (2)注重德育工作的针对性和成效性。
    新形势下学校德育工作更需要我们每个教育工作者要有更大的责任感,更广的思路、更有效的方法去开展各项工作。每个教师都是德育工作者,有责任密切配合班主任做好各项工作,有责任在课内、课外全程监管每个学生,有责任及时解决学生间的矛盾,有责任按《预案》规范正确处理突发事件。每个德育工作者,要不断分析、总结新形势下学生思想工作的新动向、新情况,通过针对性强的各项活动,利用行之有效的师生互动方式,逐步优化学校德育工作,使学校的德育工作、学生的思想教育工作产生更大的“生产力”。
    3.加强队伍建设
    落实“六个一”工程。即一个月召开一次班主任工作例会,一学期学习一本有关德育方面的书籍,一学期写一篇教育反思文章,一学年举办一次班主任工作经验交流会,一学年对每个学生进行一次家访,一学年开展一次班主任沙龙活动。通过实施“六个一”工程,转变班主任的工作理念,增强工作的责任感,努力提高班主任工作水平。
    4.全面推行德育“导师制”。
    依据“同心沟通、以德树德、竭诚交流、以情动情、修身垂范、以行导行”的育人原则,对学生的思想品行、学习方法、心理成长、情感生活、特长培养等方面予以关注和培育。充分满足学生个性化发展的需要,构建全员参与、全程育人、全方位育人的德育工作体系。首先选配责任心强的老师作为导师与帮教学生结成帮教对子。定期不定期地与帮教学生谈心,及时了解掌握学生的思想动态,适时在生活、思想上给予帮助与指导并及时做好“导师制”一帮一活动手册。
    5.突出主题教育。
    加强学生日常行为习惯的养成教育。发挥学校德育教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用,充分利用晨会、团队会、升旗仪式、国旗下的讲话、校园广播、黑板报等形式,宣传模范人物和学生身边的好人好事,要有计划地对学生进行爱国主义、集体主义、时事政治和禁毒教育。通过形式多样、针对性较强的系列活动让学生学有榜样,赶有目标。 
    班主任要积极探索有针对性的教育方法和策略,及时记录好与学生个别交流的情况及与家长交流的情况。充分利用升旗仪式、班会课、黑板报、宣传专栏、广播站等思想教育阵地,着重开展讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序活动。加强校纪校风建设,严厉整治乱吐、乱扔、乱画、大声喧哗等不良习气和行为,要求学生做到“穿有样、坐有相、行有规、言有范”。德育处、团委、少先队大队部、红领巾监督岗、自律小组等组成检查组,天天例行检查,不定期突击抽查,检查、抽查情况及时公布,督促各班加强常规管理,促进学生卫生习惯的养成和文明素养的提高。
    6.注重合力建设。
    以学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点,建立健全德育网络。办好家长学校,定期召开家长会,对家长进行教育规范、教育形势、教育延伸家庭等有关知识的培训。通过家长学校、家长委员会和家校路路通等形式,拓宽家校沟通渠道,端正家长教育思想,改善教育行为,形成家校育人合力。聘请校外德育辅导员,包括法制副校长、法制辅导员、消防辅导员、交通安全辅导员、健康教育辅导员,成立学校德育工作委员会。利用校外德育基地(昆山未成年人素质教育校外实践基地、福利院、看守所、消防大队、亭林公园烈士陵园等)有针对性的开展各项德育活动。通过各种社会实践活动,培养学生适应环境的能力、耐挫能力,培养学生具有良好的品德、健康的心理、文明的行为习惯。
    7.关注心理健康教育。
   (1)加强督查,了解学生心理状况,特别是心理存在问题的学生要建立学生心理健康档案资料,并进行心理健康教育;(2)重视对班主任进行心理健康方法指导及心理学理论的学习,定期对问题学生进行咨询,优化学生成长和发展的心理环境,努力建设一个健康、向上的班集体;(3)充分发挥学校心理咨询师及“心呼吸”的作用,加强值班安排、做好咨询活动,对异常学生要及时上报,切不可听之任之,漠不关心。(4)要重点关注易暴发极端思想、极端行为的特殊学生,对此类学生思想上要重视,互动方式要细酌,要一人一策,一时一略,切不可简单、粗暴,一蹴而就。要重视对特质学生的排查、登记,严格按特质学生的有关要求做好看护工作。
    8.抓好法制教育。
    根据昆山市“六五”普法规划和昆山市教育系统“六五”普法规划的要求,为全方位、多渠道、深层次地推进法制宣传教育,切实交中小法制教育融入课堂教学,真正做到计划、课程、教材、师资的“四落实”,着力推进学校普法工作,不断增强学生的法律意识,提高学生分辨是非和守法用法的能力,引导学生做知法、守法的合格 公民。切实保障学生身心健康,培养学生的法制观念和良好品行,有效地预障和减少小学生的违法和犯罪,实现学校对学生的培养目标。
    9.重视学生社团工作。
    结合贯彻《公民道德建设实施纲要》,以传唱红歌、诵读经典为载体,以民族精神代代传系列活动为主轴,重点加强对青少年儿童进行进行爱国主义、理想信念教育,加强青少年学生的思想政治教育和心理素质、思想品德、法制观念教育,引导青少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观。进一步完善评选表彰和激励机制,在广大青少年儿童中树立起一批学习、创新、创业、社会实践、助人为乐、舍己救人等方面的先进集体和典型个人,大力发挥典型引导作用,做好推优入队工作。
 
    三、主要工作
    二月份:开学准备工作
   1.参加德育主任工作会议,制定本学期德育处工作计划。
   2.学生常规训练
   3.班主任第一次例会
   4.利用晨会课、班队课对学生进行法制、安全、礼仪教育。
    三月份:主题……文明礼仪教育月
   1.开展“讲文明、知荣辱、树新风”系列活动
  (1) 黑板报
  (2)主题队会
  (3)礼仪卡设计比赛
  (4)观看“2011年度感动人物”DVD
    2.开展“学雷锋、做好事”活动。
    3.班主任第二次例会
    4.法制教育案例讲解
    5.法制教育图片展
    6.植树节系列活动
   (1)周末学生参加社区活动(大扫除、种树)
   (2)校园植绿护绿活动
    7.家长学校讲座
 
     各中队可围绕下列节日开展活动:3月3日全国爱耳日;3月5日,学雷锋纪念日;3月8日国际“三八”妇女节;3月12日中国植树节;3月22日世界水日;3月15日国际消费者权益日;3月21日是世界森林日;3月22日是世界水日;3月23日世界气象日;3月最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。 
 
    四月:主题……“成长路上,与法同行”法制宣传教育月 
   1.组织学生前往亭林公园,进行革命传统教育。
   2 .法制副校长讲座
   3.选昆山市“三好”学生、优秀学生干部、先进学生集体。
   4.“成长路上,与法同行”——主题队会
   5.举办风筝比赛。
   6.参加昆山市春季运动会
   7.班主任第三次例会。
   8.出好第二期黑板报并进行评比。
   9.法制教育图片展
   10.《成长路上,与法同行》电子小报评比。
   各中队围绕下列节日开展活动:4月5日清明节;4月7日世界卫生日;4月22日世界地球日;4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。
 
    五月:主题……生命教育月
    1.开展“生命教育月”主题教育系列活动
    2.班主任第四次例会。
    3.出好第三期黑板报并进行评比。
    4.看法制电影《迷失的花季》(一、二年级讨论看后感,三、四、五写看后感)
    5.五年级学生赴大唐参加社会实践
    6.《生命教育》主题队会
 
    各中队围绕下列节日开展活动:5月1日国际劳动节;5月4日中国青年节;5月8日国际红十字日; 5月12日,国际护士节;5月的第二个星期天是母亲节;第三个星期日是中国助残日;5月31日世界无烟日;农历五月初五端午节。
 
    六月:主题……环保教育月
    1.“我的家乡我的家”实践教育活动
    2.庆六一联欢活动。
    3.班主任第五次例会。
    4.《法制教育》征文比赛
    5.我的教育故事演讲比赛
   6.部分学生庭审观摩
   7.评选昆山市先进德育工作者、优秀班主任
    8.做好本学期德育工作的总结。
    9.拟订学生暑假的社区活动。
   10.《环保教育》主题队会
    各中队围绕下列节日开展活动:6月1日国际儿童节;6月6日全国爱眼日;6月22日世界环境日;6月23日奥林匹克日;6月25日全国土地日;6月26日国际禁毒日;6月的第三个星期日父亲节。
昆山市玉峰实验学校德育处