为进一步发挥中青年教师的骨干作用，更好地提高教育质量，我校小学部英语组结合本校的实际，在学校行政、支部和工会的领导下，开展了昆山市教育局、教育工会组织的“青蓝文明岗” 创建活动。
我组现有教师9名，其中研究生在读1名，达本科学历8名，大专学历1名，本科率达89%。昆山市学科带头人2名，学术带头人1名，教学能手2名，教坛新秀1名。虽然我们人数不多，但个个作风纯正，教研气氛浓厚，踏实、敬业、创新、奉献已是组内老师们自觉履行的工作原则和信条。虽然我们都很年轻，但全组上下齐心，团结合作，形成一支爱岗敬业，朝气蓬勃，务实奋进，开拓创新的高素质队伍。现将工作总结如下：
一、加强领导，目标明确
我们英语组由陆娴老师担任组长，全体成员共同探讨，认真制定了“昆山市玉峰实验学校小学部英语组青蓝工程方案”，并设定了创岗的总目标：爱岗敬业，无私奉献，对每个学生负责，对每个家庭负责。我们全体成员工作热情高涨，结合学校的工作计划，结合自己所教的班级，制订了具体、切实可行的个人活动计划，上示范课，开研讨课，上汇报课，各项活动井然有序地进行。
二、爱岗敬业，乐于奉献
热爱小教事业，时时以《中小学教师职业道德》来自律，钻研业务，关爱学生，促进学校、教师、学生和家长和谐发展。
陆娴老师和王誉芳老师是第一批走进玉峰实验学校的老师，她们用自己辛勤的汗水，挑起英语教学工作的重担，在本组起着非同小可的楷模作用。陆娴老师的女儿今年初三，面临中考的重要关口，本想刚刚送走一届毕业班，可以将精力多多放在女儿身上，可学校安排她继续留任毕业班，她二话没说，全心全意地投入到工作中。王誉芳老师的身体一直处于亚健康状态，经常恶心，头晕，一次上班途中因车祸，摔伤了右手，每逢阴雨天，还隐隐作痛，长时间批作业、备课对她来说是一种煎熬，但她从不埋怨，每天笑容满面地上班。因为学校英语老师紧缺，汪徐芳老师的产假还没结束，就奔赴教育第一线。几位老师工作任务之繁重，是常人很难承受的，但她们却任劳任怨，默默奉献。青年老师杨晓玲工作四年，期中三年一直担任毕业班和跨年级教学工作，沈舒老师一走上工作岗位就是当班主任和英语老师，短短一年迅速成长，英语教学有模有样，班主任工作颇见成效，做事从不推委、拖延。她们继承和发扬了我们英语组爱岗敬业，乐于奉献的优良美德。
二、务实开拓，勇于创新
在新课标的指引下，我们的英语课堂，焕发着生命的活力，充满着成长的气息。在实践中，我组老师积极构建“预习——新授——操练——反馈”的理想课堂教学模式，不断提高课堂教学效率。在教学中，形成师生互动，生生互动，合作探究的教学特色，让自主学习真正落到实处，使学习成为一种需要和快乐。我们英语组的教学质量每学年均超额完成上级规定的质量指标。良好成绩的取得与我们平时扎扎实实的工作是密不可分的，具体表现在：
1、磨课活动扎实有序
每周定期开展磨课活动，活动的内容是百花齐放的：包括英语素养的学习、教育教学论坛、课文重难点的突破、后进生的辅导等等。本学期，磨课重点放在单元整体教学上，也就是一单元分三教时，由三位老师分别上其中一教时，共同合作完成。这样做，有利于教师从单元整体教学的目标上把握教材，做到教学的整体性，连续性和梯度性。在磨课活动中，同年级的一位老师说课，其他年级作为评课者，一个年级派一个代表陈述总评价。这种模式使每位老师在教研中深入地观察，分析、比较，并提出个性化的意见，引发参与者智慧的碰撞，长善救失，取长补短，明显提高教育教学效果。正如“你有一种思想，我有一种思想，交换后每人有两种思想”。
2、教研活动独特多样
教研活动犹如一个充满魅力的磁场，将老师们吸引到一起，一同经历着、感悟着、成长着。我组每周一次教研活动，放在星期五下午4:00—5:00之间。每学期我们力求做到贴近教师工作实际，开展形式多样的教研活动。通过采用问题立项、专家引领、集体讨论以及总结反思等策略方法，为教师的专业发展搭建了平台，提高了教师的自身素质。比如2010年10月，我们英语组参加了昆山市教育局组织的“教师网络团队教研比赛”，我们围绕“教学设计”、“网上评课”、“课件展示”和“教学陈述”四个方面来分块研讨。两个人搭配，选择一点进行研究，写出稿子再在大组里通读稿子，根据大家各自平时的教学实践来调整文稿，修改完善，由一位文字功底较好的老师合并、润饰。最后由王誉芳、盛青、汪徐芳老师代表我组参加比赛，获得了一等奖第一名。2011年4月和7月，先后在苏州市和全国网络团队教研比赛中分获一等奖的优异成绩。
此外，我组的教研活动还安排了多样的形式：“新教师亮相课、汇报课”、“师徒同课异构”、“收看优秀课堂实录”、“追随名师的脚印”、“主题沙龙活动”等等。通过研讨，大家对教材更加了解，并且意识到深入挖掘文本是件意义重大的事情，唯有对教材成竹在胸，方能舌灿莲花，将课上得生动有味。
三、科研兴教，青蓝共进
在“走科研兴教之路，创特色品牌学校”的思想指导下，每位教师都参与课题研究，取得了一定的成绩。认真开展教研活动，师徒结对活动，在各方面给青年教师以传承和指导。
1. 勤奋苦练，争当骨干
教师肩负着传播文明，开发人类智慧，塑造人类灵魂的神圣使命，必须具有良好的职业道德素养和创新精神。学校以创建活动为契机，开展了“教师基本功大赛”、“优质课比赛”、“英语教育教学论文评比”等活动，为教师们搭建舞台，提供展示才华的机会。在这些活动中，老教师充分发扬示范作用和榜样作用，发挥多年来积累的丰富的教育教学经验和方法，使一批批年青教师如雨后春笋般成长起来。汤钧老师被评为“昆山市教学能手”、“昆山市优秀教育工作者”、“昆山市基础教育课程改革实验先进个人”和“苏州市家校联系先进个人”。他还是家长们和学生们心目中的“孩子王”。曹莉莉老师被评为昆山市教坛新秀，昆山市百节优秀课评比一等奖，有多篇论文在市级以上活动中获奖，并发表。
2. 师徒结对，青出于蓝
我们组有三位年轻老师：杨晓玲、何萍和沈舒，青年教师是学校发展的后备力量，“青年教师兴，则学校兴”。为了让她们迅速成长，教导处让她们拜师，要求听一课上一课，于是她们的师王誉芳、汪徐芳、陆娴老师就像姐姐一样手把手教她们上课，管理班级。师傅仔细地给徒弟分析教材，认真地阅读徒弟的备课笔记，客观地提出一些批评意见，精心地为徒弟准备好课让徒弟去听，耐心地指导徒弟如何上好每一堂课。经过几年的传、帮、带，使新教师快速熟悉了业务，提高了教育教学水平。杨晓玲老师在07届英语教师会教中获二等奖；何萍老师获三年教龄青年教师会课一等奖，首届青年教师大比武一等奖；沈舒老师获昆山市青年教师演讲比赛一等奖。
3. 教育科研，累累硕果
21世纪的教育改革，呼唤着教育科研作先导，呼唤着科研型教师的大量涌现，这是全面素质教育的必然。我组成员在“走科研兴教之路，创特色品牌学校”的办学思想指导下，在教育科研上取得了一定的成绩。目前，学校有国家级课题1个，省级课题2个，市级课题多个。我组教师主要参与了国家级课题《用新教育实验打造玉峰“YES”教育》和昆山市教育科学“十二五”规划研究课题《牛津小学英语综合板块有效教学》的研究工作。每位老师都积极参与课题研究，研究的结果以论文的形式呈现。有多篇教学论文发表在国家、省级、市级各类刊物上，或在各级各类比赛中获奖。
四、多彩活动，温馨校园
注重校园英语文化建设，如：英语名言，英语角，英语广播等。开展英语活动，如：英文歌曲演唱比赛，英语故事会，百词竞赛，情景剧比赛等，使学生的课余生活丰富多彩。
1. 开展“一帮一”活动
积极响应工会号召，志愿加入“千名教师一帮一”爱生行动，100%的老师参与其中，以师德规范为准则，关爱一个学生，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生的教育可以采取：低起点，小步子，一点点引导，一步步向前，积小胜为大胜，要看到希望，对学生每一点进步要及时赏识，提高他们的学习兴趣。认真做好帮教活动，并做好记载，取得一定效果。
2. 组织英语活动和比赛
开展好各年级英语比赛和“英语之星”的评比活动，对各种活动评奖，鼓励先进，学生提高了英语学习兴趣，增强了学习英语的氛围。另外，英语教师还认真组织、辅导学生参加各年级的歌曲演唱比赛，英语故事会，百词竞赛，情景剧比赛等，表现突出的学生有陆诗佳、苏俊琪、徐夏延、何奕恺等等。各年级英语教师还按规定做好了培优工作，参加培优的学生绝大多数取得了可喜的成绩。
在老师们的努力下，我们英语组取得如下成绩：
老师获奖——
陆娴老师被评为“昆山市小学英语学科带头人”、“江苏省优秀青年教师”、“江苏省课程改革实验工作先进个人”、“苏州市指导学生自学先进教师”、“昆山市优秀教育工作者”、“昆山市嘉奖”；全国信息技术整合课二等奖、江苏省“蓝天杯”赛课二等奖、苏州市信息技术整合课一等奖、昆山市评优课一等奖、昆山市学科能力竞赛二等奖。
王誉芳老师被评为“昆山市小学英语学科带头人”、“昆山市基础教育课程改革实验先进个人”、“昆山市三等功”；全国有效课堂赛课一等奖、江苏省评优课三等奖、苏州市评优课二等奖、昆山市评优课一等奖、昆山市学科能力竞赛一等奖。
盛青老师被评为“昆山市小学英语学术带头人”、“苏州市指导学生自学先进教师”、“昆山市三等功”；昆山市英语会课二等奖。
汤钧老师被评为“昆山市小学英语教学能手”、“苏州市家校联系先进个人”、“昆山市优秀班主任”、“昆山市基础教育课程改革实验先进个人”、“昆山市嘉奖”；昆山市百节评优课一等奖、低年级优质课一等奖、昆山市学科能力竞赛二等奖。
汪徐芳老师被评为“昆山市小学英语教学能手”、“昆山市嘉奖”；昆山市百节评优课一等奖、昆山市学科能力竞赛三等奖。
曹莉莉老师被评为“昆山市小学英语教坛新秀”、“昆山市嘉奖”；昆山市百节评优课一等奖、昆山市英语会课二等奖、昆山市学科能力竞赛三等奖。
杨晓玲老师获“昆山市嘉奖”；昆山市英语会课二等奖、昆山市学科能力竞赛三等奖。
何萍老师获三年教龄青年教师会课一等奖、首届青年教师大比武一等奖。
沈舒老师获昆山市青年教师演讲比赛一等奖。
近几年，我组老师论文和教学设计市级以上发表和获奖有30多篇，有8篇文章发表在国家、省级、市级各类刊物上。市级以上公开观摩课16节，8人次在市级以上评优课活动中获奖，受到同行的一致好评。。
学生获奖——
2003.11 苏州市“威达杯”小学生口语比赛组织奖
2003.11 苏州市小学生口语比赛特等奖 （徐翔，戴安妮）
2003.12 江苏省中小学生英语口语电视比赛二等奖（徐翔，张晟苑）
2006.11 苏州市小学生英语口语比赛 二等奖（情景剧灰姑娘）
瞿秀文、黄韵竹等
2009.11 昆山市少儿英语情景剧（情景剧 白雪公主）一等奖 汤漪萱、椎野兰等
2011.5 昆山市小学生英语情景剧(老鼠和狮子)比赛获二等奖
2011.12 苏州市小学三年级整班英语写字比赛一等奖
2001．11 昆山市首届“Stay with us”英语演讲比赛 一等奖 张晟苑
三等奖 严唯依 张峥宇
2006．12 昆山市“乔登杯”第二届小学生演讲比赛 一等奖 卞艺琼
二等奖 沈思远
2006.1 “清华少儿英语”演讲比赛 二等奖 沈思远 陆颖
2006.8 昆山市“迎奥运英语风采展示大赛” 二等奖 陆颖
2007.12 昆山市迎新年英文歌曲演唱比赛 二等奖 段新月 张润凡
总之，在争创“青蓝文明岗”的过程中，全体行政组，全体老师立足岗位成才，岗位建功，展现了当代教师的风采，在促进学校发展的同时也成就了自己快乐充实的人生。今后，我们将以更饱满的热情和更充足的干劲投入到教育工作中，为教育事业谱写更加辉煌灿烂的篇章！
昆山市玉峰实验学校小学部英语教研组
2012年6月
