一、备课
1.项目齐全，内容详实，格式规范，有重难点、有教与学的安排，有场地器材和负荷预计，有课后反思。
2.有一周的提前量，课时充足。
3.课后小记要针对教学目标和教学中的得失来写，前后两课时必须有一课反思，反思字数不少于150字。
4.课的设计要围绕目标，精心合理。
5.对于危险性比较大的学习内容，要有安全措施。
二、上课
1.教师预备铃声响到班级集队，带学生到上课地点上课。
2.注重学生常规养成，注意学生着装。准时上、下课，及时收回器材。
3.按教案认真上课，不放羊。
4.根据学生实际组织好教学，保证练习密度，提高学生体质，做到课课有收获,养成学生良好的运动习惯。
5.特质学生及身体状况欠佳的学生有合理的见习安排。
三、辅导
1.对于学习有困难学生进行的课外辅导，在课后反思里要有记录。
2.兴趣组的活动要有训练计划，计划做到有名单、有计划，最后还有总结。
四、考试
1.按各年级需要考核的项目进行考核，有成绩册，有各项成绩记载，期末有成绩的汇总与分析。
2.96%的学生达到学生体质健康标准及格以上，健康知识知晓率达100%。
五、活动
1.对于自己所任年级学生组织的体育活动要做好辅导、报名工作。
2.做好活动的组织与裁判工作。
玉峰实验学校体育器材室管理细则
一、器材管理
1.器材目录制表上墙。
2.器材按要求上架，整理。
3.用后及时清点，确保没有遗留在外。
二、卫生管理
每周打扫一次，保持器材室的整洁。
三、使用管理
1.体育课上器材使用都要做好记录。
2.体育活动课的器材出借由各自负责的体育老师领取，下课后及时收回，并做好出借记录。
3.器材必须由老师亲自或带领学生领取，学生不得自行借取器材。4.管理好学生，不得让学生进入器材室内玩耍。
四、管理责任人：
体育器材室一：徐阿明、陈元福
体育器材室二：汤 慧
体育器材室三：王 洁
