拜师心得
昆山市玉峰实验学校 屈晓清
抓眼间，来到玉峰实验学校已经有一年多的时间了，上一个学期教了六年级和三年级的科学课还有劳技课，问题很多，收获也很多，而同时学校开展了"师徒结对"的活动，为我们新教师的教学生涯开好路，更为我们的快速成长搭好了平台，学校安排我拜在数学教学方面很有经验的陆文龙老师为师。在一年的教学生活中，陆老师给了我许多的帮助和指导。
1、在教学组织，教材理解，教学方法方面，我多多的向陆老师探讨，虚心求教，完善自己的课堂教学。陆老师教导我要多问，一开始可以向师傅请教具体每一节课的整体思路，大概流程与关键知识点。从这个请教的过程中我就可以把自己备课的知识思路加以印证，能起到确认及纠正的作用。在一年的教学生活中，我定期向师傅汇报教学工作情况，让师傅及时了解我的教学现状。
2、提高理论学习。陆老师具有本学科较新、较多的信息，在理论的学习中，我不断的向陆老师请教，推荐了解好的教育专著，获取更多的教学资源。并且尝试着在理论提高基础上为课堂服务，完善课堂教学，形成自己的特色。
3、在理论的基础上通过教学的实践，平时的总结与回顾，作一些专题研究，促进知识，经验的积累。不间断的寻问师傅，请求指导，并且撰写教育小论文，促进实践的分析，概括，转化。
5、实践与总结。在这一学年中，我上了多次的汇报课，陆老师对此进行了很多的评价和建议，相信按照这个方向前进，能够更好的做好这一份教师的工作。
我相信凭自己端正的态度，脚踏实地的去做好自己的每一份工作，更应该系统地、细致地、全面地向师傅学习其富有成效的教学经验，保持着多问、多思、多实践的学习状态，肯定能从拜师学习中得到学科知识、教学技能等方面的提升，并完成自己的计划。成为一名合格的科学教师。
昆山市玉峰实验学校 屈晓清
抓眼间，来到玉峰实验学校已经有一年多的时间了，上一个学期教了六年级和三年级的科学课还有劳技课，问题很多，收获也很多，而同时学校开展了"师徒结对"的活动，为我们新教师的教学生涯开好路，更为我们的快速成长搭好了平台，学校安排我拜在数学教学方面很有经验的陆文龙老师为师。在一年的教学生活中，陆老师给了我许多的帮助和指导。
1、在教学组织，教材理解，教学方法方面，我多多的向陆老师探讨，虚心求教，完善自己的课堂教学。陆老师教导我要多问，一开始可以向师傅请教具体每一节课的整体思路，大概流程与关键知识点。从这个请教的过程中我就可以把自己备课的知识思路加以印证，能起到确认及纠正的作用。在一年的教学生活中，我定期向师傅汇报教学工作情况，让师傅及时了解我的教学现状。
2、提高理论学习。陆老师具有本学科较新、较多的信息，在理论的学习中，我不断的向陆老师请教，推荐了解好的教育专著，获取更多的教学资源。并且尝试着在理论提高基础上为课堂服务，完善课堂教学，形成自己的特色。
3、在理论的基础上通过教学的实践，平时的总结与回顾，作一些专题研究，促进知识，经验的积累。不间断的寻问师傅，请求指导，并且撰写教育小论文，促进实践的分析，概括，转化。
5、实践与总结。在这一学年中，我上了多次的汇报课，陆老师对此进行了很多的评价和建议，相信按照这个方向前进，能够更好的做好这一份教师的工作。
我相信凭自己端正的态度，脚踏实地的去做好自己的每一份工作，更应该系统地、细致地、全面地向师傅学习其富有成效的教学经验，保持着多问、多思、多实践的学习状态，肯定能从拜师学习中得到学科知识、教学技能等方面的提升，并完成自己的计划。成为一名合格的科学教师。
