本年度，我校关工委继续在学校党政的领导下，在市、局关工委的指导下，以“构建和谐社会”的科学发展观为指导，全面贯彻落实市教育局有关关工委的文件精神，围绕学校的中心工作，以常规工作为抓手，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，不断提高未成年人思想道德素养和文明修养。充分发挥关工委育人功能，做了以下工作。现将工作总结如下：
一、加强领导，重视关工小组的自身建设
1．党支部重视关工小组工作和关工小组的自身建设，加强学习。坚持每学期组织召开一次关工委全体成员会议，认真领会有关关工工作的文件精神和上级布置的有关关工工作的要求，交流工作情况，研究下一阶段的工作。
2．平时加强自学，了解国家大事，紧跟时代形势，使关工工作真正做到与时代同步，与青少年同心，与培养“四好少年”同进。
二、做好关工委常规工作
1.继续动员和组织外聘离退休教师参加扶贫帮困工作。不仅要帮助生活上的贫困生，还要帮助学习上有困难的学生和行为上有偏差的学生，关心和帮助“弱势、特殊群体学生”。
2.充分发挥学校关工委的作用。根据学校的德育工作，积极参与到德育工作的各个领域。本学年，我校学生征订《关心下一代周报》1560份，12月份在校关工委的组织下，全校学生参加了2012“感动读者年度人物”评选。学校充分运用《周报》的各个版面、栏目，联系学生实际，针对性地开展读用活动。例如，学生学习有关“尊老爱幼，给社会献爱心”等文章和有关典型事例，我们也马上深入社区、慰问孤寡老人，进行爱心传递活动；当读到了有关“环境保护”方面的文章时，我们组织学生进行环保绘画比赛活动，结合学校开展的各种环境保护、节约资源方面的活动，一起探讨，从我做起。我校在读用《周报》的热潮中，还传颂《周报》中许多鲜为人知的故事和先进事迹，让优秀文章感染和熏陶着每个学生。
三、办好家长学校，努力提高家长学校的办学水平
教育是学校、家庭、社会的系统工程，学校教育与家庭和社会的教育相辅相成，缺一不可。我们的工作始终争取并结合家庭、社会教育一起开展。一方面，我们组织学生走进社区，确定了学校德育基地和学生劳动实践基地，聘请城中派出所教导员担任学校法制副校长并来校进行法制教育等。另一方面，加强了学校与家长的联系，除了教师通过多种形式进行家校沟通交流外，还分别召开了全校各年级的家长会，使老师与家长之间经常进行沟通，形成教育合力。本学年组织一年级家长学校活动8次，二至六年级举办家长会各2次，促进了学校与家庭的良好沟通；家校路路通（苏州市网上家长学校）也是老师与家长之间的联络桥梁，在工作实践中发挥了很好的作用，本学年，多名教师受到苏州市网上家长学校的表彰奖励。也有多名学生在参与网校组织的活动中获奖。由于加强了教师与家长的联系沟通，工作得到了家长的理解、支持和配合，增强了工作的实效，起到了全方位、全时空育人的作用。
总结过去，我们感到有成绩，也有不足。今后我们将进一步加强关工委建设，通过加强关工委工作的制度建设，推进关工委工作走上制度化、规范化、科学化的发展轨道。
