一、指导思想：
以培养学生的创新精神和实践能力为核心，努力营造浓郁的科学氛围，激发少年儿童从小爱科学、学科学、用科学的兴趣，积极推动校园科技活动的蓬勃开展，让学生在活动中充分体验学习科学的乐趣，能力获得进一步发展，科学文化素养得到进一步提升，推进我校素质教育的深入发展。
二、活动主题：走近科技 放飞梦想
三、活动时间：2013年4月22日～4月28日
四、参加对象：全体学生
五、活动内容：
启动仪式（4月22日）：
通过升旗仪式，宣传科技周活动内容，倡议大家走近科技 放飞梦想
1、宣读倡议书。
2、校长讲话，宣布科技节开幕。
活动安排：
低年级：
1．纸飞机飞远比赛
地点：学校操场
时间： 4月25日班会课
负责老师：张进
班级评比：每位学生赛前用废纸制作好纸飞机两架，写上名字，采用全班一起参与的形式进行班级评比，每班选出五位学生代表班级参加年级比赛。
年级比赛：每班选出的五位学生赛前制作好纸飞机三架，三次比赛中以最远一次为准。
纸张要求：A4或16开废纸
2．画一幅科学幻想画
每位学生都要参与幻想画创作，在家与父母一起完成，作品（A4或16K纸）上要标注作品名称、创作者、辅导者（妈妈或爸爸），只创作，不评奖，作业完成后交给班主任，28日班主任把学生作品全部贴于班级窗玻璃及走廊过道的墙面上，让所有学生的作品都得到展示，也让周五来接孩子的家长们一起看看孩子的作品。
3．讲一个科学家的小故事
各班利用晨会课讲一个科学家的小故事，也可请学生交流一下他们所知道的科学家。
4．亲子活动：放风筝
每班选出五位同学，邀请家长与孩子一起放风筝，时间为4月28日下午第一节课。
中年级
1．变废为宝，创意制作
作品要求：将废旧物品做成可玩的、可用的、可观赏的工艺品。作品所使用的材料必须用废弃的物品，如：包装材料（包装纸、瓶、盒、罐、箱……）、装潢废弃物、废弃的生活用品等，可制成玩具、工具、文具、教材、装饰品、生活用品……（但禁用有害人体安全与健康的材料）。小制作要讲究实用性与艺术性，还要体现作品的创新意识，科学性与合理性。作品以自我动手为主，家长可适当辅导。作品于4月25日前交给班主任，学校提供展示点进行展示、评比。
负责老师：屈晓清
2．电脑制作科学幻想画
每位学生都要参与电脑科幻画创作，要求独立完成，作品完成后在A4或16K纸上打印出来，于4月27日交于班主任，由各班统一布置在班级走廊和窗户上，供大家相互学习，也供家长参观！
3．听一次科普报告。
地点：四楼报告厅
时间：4月24日兴趣课
由陆文龙老师负责
4. 放风筝比赛
各班利用活动课时间组织学生参加班级放风筝活动，然后每班选出二位同学参加中高年级的风筝比赛，具体时间另定。
高年级：
1．由计算机老师在课上组织各班进行打字比赛，每班选出打字最快的五位同学进行年级的打字比赛。
负责老师：周峰、邱玉军
2．看一场科普电影（屈晓清老师负责提供视频，班主任组织和落实观看）
4月22日班会看上收看，看完后每人完成一篇科学小启示：字数200字以上。科学小启示要于28日布置于班级走廊或窗户上，供大家相互学习！每班选出五遍复印交于科学组评奖！
3．魔方比赛。
各班自由报名，采用计时的形式进行魔方比赛。
时间：4月27日
地点：科学实验室
负责老师：陆文龙、张进、屈晓清
4. 放风筝比赛
各班利用活动课时间组织学生参加班级放风筝活动，然后每班选出二位同学参加中高年级的风筝比赛，具体时间另定。
活动结束后将评比出科技周中活动表现优秀的班集体和获奖的个人进行表彰！
2013-4-10
昆山市玉峰实验学校
