本学期在学校校长室的正确领导下,在市教研室的指导和带领下,在教导处全体成员的协同合作以及其他各处室的协助下,全校教师立足岗位,团结协作,踏踏实实,顺利地完成了各项教育教学工作。
一、规范学校办学行为。
本学期,继续深入贯彻江苏省《关于规范中小学办学行为 深入实施素质教育的意见》,切实增强每个教职员工的责任意识、规范意识、法规意识。
期初,根据规定排定三表。严格根据《苏州市课程实施方案》,认真落实《江苏省中小学管理规范》有关规定,开齐上足、排定总课表和班级课表;严格执行“五严”规定,排定作息表,保证学生在校6小时;规范课外活动及大课间活动,丰富学生校园生活,确保学生每天一小时的体育锻炼时间。
二、着力青年教师培养。
根据本校实际情况制定青年教师培养计划,落实青年教师培养措施。期初在昆山电视台的参与下隆重举行结对仪式,拍摄记录青年教师的一天生活。在青年老师上岗前,教务处就学科教学常规、课堂常规对青年老师作了两次培训。上岗后的每一个月,分别进行新课程培训、教材钻研培训、“三字一话”培训。在踏上工作岗位的前一个月,徒弟做到听一节课上一节课;第二个月,师傅先讲解每堂课的重难点,再由徒弟在课堂上实践,由徒弟听师傅课走向由师傅听徒弟课;每两周徒弟在教研组内上一堂汇报课,写一篇1000字的听课心得。本学期,语文青年教师进行了说课比赛,英语青年教师进行上课比赛,促使青年教师快速成长。第一年上岗的青年教师张敏、郁筱芸、陈元福,王洁在片上活动和中心组活动中上了观摩课,第二年上岗的
三、重视骨干教师发展
扎扎实实开展教研组活动,语文教研组聘请顾治民老师每个月来校参加一次教研活动,数学、英语组聘请苏丽华、姚力老师每两周参加一次教研活动,促使骨干教师加快成长步伐。聘任骨干教师担任导师、教研组长,发挥她们的作用,使她们有了更好的用武之地。
本学期在“百节优秀课”评比活动中,我校语
四、搭建各类交流平台
本学期,学校英语组和同心小学英语组建立结对关系,每个月由我校一名老师送教到同心,另一名老师负责点评,传授教学经验。
五、积极承办各类活动
暑期
六、积极参加各类比赛
本学期,三年级整班英语书写比赛获得一等奖第一名,并推荐参加苏州市比赛;四年级语文整班钢笔字比赛获得昆山市一等奖;舞蹈队《榜样》参加苏州市国庆表演;
七、铺设家校沟通桥梁
本学期,一年级、四年级、六年级分别在10月、11月、12月开展了“家长开放日”活动。家长们喜欢这样的交流方式,非常支持学校的这项工作。我们搜集好家长的反馈意见,分析家长的意见和建议,做好家校的沟通工作。
在“活力玉峰”的理念指导下,精心设计小学生假期生活指导,在“会休息、会自学、会健体”的三会目标指引下,引导学生合理安排假期,成为身体健康、知识丰富、头脑聪明的“三会”好少年,过一个“缤纷的假期”!
八、教学质量名列前茅
教务处定期对六年级进行质量调研,召开家长会议,学生会议,教师会议,培养学生的团队精神,竞争意识和耐挫能力。2013届毕业生在毕业学业水平测试中取得了优异成绩,获得了同行和上级领导部门的肯定。
九、教师解题能力比赛成绩优异
在2013年昆山市教师解题比赛中,教务处未雨绸缪、早作部署、喜获佳绩:英语学科获得昆山市团体一等奖、数学学科获得昆山市团体二等奖、语文学科获得昆山市团体三等奖,在兄弟学校中名列前茅。
十、今后工作设想
1.今后还要进一步加强学习,不断探索和吸收科学的管理理念和方法,提高管理水平。
2.在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量,以便更周到、更细致、更完美。
3.要进一步实施好教研组计划,建立和完善有关制度,落实检查和考核。