一、指导思想
2015年是全面深化改革的关键之年，是全面推进依法治国的开局之年，也是全面完成“十二五”规划的收官之年。学校将深入学习贯彻党十八届三中、四中全会精神和中共昆山市委十二届八次全体（扩大）会议精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以习近平总书记系列重要讲话精神为根本遵循，以推进教育现代化建设为主线，以立德树人为根本，以改革创新为动力，以法治建设为保障，进一步突出工作重点，加大工作力度，全面贯彻落实市教育局2015年教育工作会议精神，不断创新工作方式，提高工作效能，团结一致，继续全面开展活力玉峰建设，积极寻求学校发展的新动力，推动学校实现新发展。
二、工作目标
继续打造“6+1”活力课程体系，深入开展《“底色课程”的校本实践研究》，积极开展微课题研究，加强课堂教学实践研究，切实提高教育教学质量，构建具有玉峰特色的新型教研模式和课堂范式。围绕《社会主义核心价值观》，以立德树人为根本，开展系列活动，形成有玉峰特色的新型育人模式。积极寻求新教育实验新突破，培育学校发展新的特色亮点，有效凝聚各方教育力量，提升学校管理成效，促进学校更高层次地发展。
三、工作措施
（一）加强效能建设，优化学校管理
１．坚持依法治校，完善日常管理制度
一是继续深入贯彻《江苏省中小学管理规范》，坚持依法治校。各项常规工作制度的目标要求、工作举措和各类奖励、检查考核等制度要不断完善，不断优化学校的常规管理水平。规范学籍管理和教师的教育教学行为，不断提高我校实施素质教育的水平。各位教师要提高工作效率，做到目标明确，思路清晰，任务落实，措施到位，不折不扣地完成各项工作任务。二是进一步健全决策、执行和监督体系，全面推进校务公开和民主管理。充分发挥学校教代会的作用，抓好校务公开监督工作，办好校务公开栏，积极建设民主和谐校园，让每一位教职工做学校管理的主人翁。三是依托全国中小学生学籍信息管理系统和昆山市智慧教育平台，实现学籍、档案、日常管理规范化、信息化。四是完善学校安稳工作管理机制，全体教职员工要牢记：“安全是天”。每位教职工要严格执行校园安全制度、安全事故责任到人，强化校园安全人防、技防、物防建设，结合校园综保平台，实现校园安全保安化、保安专业化、管理规范化。切实加强每一位学生、每一位教职工的安全知识教育，确保学校工作长治久安。五是认真学习教育局《2014～2015学年度小学教育综合考评细则》，并对照细则规范学校各项常规工作，力争在今年的综合考评中再上一个台阶。
2．加强师德师风建设，服务全体教职工
一是加强师德教育与引导。组织全体党员和教职工深入学习贯彻十八大三中、四中全会精神，以习近平总书记系列重要讲话精神为根本遵循，认真组织全体教职工学习《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等教育法律法规，以进一步提高教职工的政治素质、职业道德。深入开展教师职业理想教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育，不断增强教书育人的责任感和使命感，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。广泛宣传优秀教师的先进事迹，努力形成重德养德讲德的良好风气。二是严格师德考核与监督。建立健全师德年度测评和考核制度，完善师德监督机制，及时发现并纠正不良倾向和问题。三是规范师德激励与惩处。完善师德表彰奖励制度，认真执行《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，建立健全违反师德行为惩处制度，继续实行师德表现“一票否决制”。四是开展多项活动，促进教职工身心健康。切实关心教职工的业余文化生活，通过开展“三八”妇女节、“五四”青年节专题庆祝活动，增进全体教职员工身体健康，活跃身心，激发集体荣誉感和进取精神。继续实施“送温暖”活动，关心每位教职工，积极为教职工办实事、做好事。
3．加强队伍建设，优化行政管理
继续认真实施教育局颁发的《昆山市幼儿园、中小学中层干部管理办法》，规范学校中层管理部门和职位设置，明确中层干部职责，加强中层干部岗位管理和考核，充分发挥中层干部在学校教育教学管理中的重要作用。加强行政巡视督导，做到课间有督查，午间、晚间有检查。加强教师队伍建设，全力培养好青年教师、骨干教师、名教师三支队伍；建立年级组、教研组和相关处室分工负责、通力合作的有效管理格局。
4．积极承办活动，完成相关工作
本学期将积极申报昆山市体育传统项目、昆山市车模基地、全国啦啦操师范学校等项目，开展“艺术节”、“科技节”、“毕业节”等活动，并承办昆山市学科带头人展示、全国“新作文体系”研讨、苏州市德育研讨等活动。
（二） 依托三课同建，切实提高教学质量
1. 做实三课同建，加强课堂研究
质量是办学的生命线，本学期要充分做实“三课同建”工作制度，发挥团队优势，加强课堂教学研究，集聚团队智慧，形成分工负责、相互协作的工作局面。一是通过集体备课做到资源共享，集思广益，充分发挥集体智慧、个人特长，减轻负担，共同提高教师的教学水平和教学质量。同时，每位教师要立足课堂主阵地，用足用好课堂40分钟，真正做到 “减负增效”。 二是深化有效教学。认真落实教育局布置的“一师一优课、一课一名师”活动，每位教师上好一堂利用信息技术和优质数字教育资源的优质课。通过一系列课堂改革措施，有效提高全校的教育教学质量，不断巩固我校教育教学质量在全市的领先地位。
2．继续专家引领，形成玉峰特色
学校将继续聘请各级各类专家指导我校的教育教学工作，并通过组织优秀课例光盘学习、专家讲座、新教师亮相课、汇报课，骨干教师展示课，专家评课等活动，不断提高每位教师的教育教学水平。每位教师要不断转变教育教学观念，适应新形势下的教育教学工作，共同开发具有玉峰特色的教研模式和课堂范式。
3．关注全面发展，提升玉峰品质
在重视学生学业水平提高的同时，每位教师也要重视学生能力特长的培养，更要关注学生身体、身心素质的全面发展，切实减负增效，为每一位学生的终身发展奠基。要继续深入开展“阳光体育”活动，确保学生每天运动一小时，培养学生良好的体育锻炼习惯，不断提高学生的体育竞技水平和体质健康水平。继续实施全校“巴乌进课堂”活动，让艺术教育惠及每一个学生。加强学生艺术团体建设，组织开展形式多样的校园艺术活动，不断提高玉峰学生审美和人文素养，提升玉峰办学品质。
（三）坚持立德树人，开创新型德育
1．从规范入手，培养“十个好习惯”
把立德树人放在学校教育的首位，加强社会主义核心价值体系教育，创新教育形式，搭建有效载体，拓展教育阵地。狠抓养成教育，广泛开展未成年人“八礼四仪”主题教育实践活动，培养学生良好的生活习惯、学习习惯和文明习惯。根据《小学生守则》《日常行为规范》《玉峰实验学校在校一日要求》的要求，围绕《社会主义核心价值观》以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，培养玉峰学生“十个好习惯”。
2.开展各种活动，实施体验德育
以学校、班级道德讲堂为新的阵地，开展核心价值观宣传教育活动。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。按照“内容丰富、形式多样、活动经常”的要求，做到每次活动有充分的准备，有明确的主题，有确实的成效。结合各种主题教育，利用节庆日、纪念日，组织各个班级相应开展活动。让每一个玉峰节日都充分发挥熏陶教育功能，让每个孩子都终生难忘。
3.继续“16艺”活动，丰富学生生活
这学期，要继续认真开展“16艺”活动。在去年活动经验的基础上，完善16艺报名系统，学生社团按时活动，根据学生兴趣特长，保证学生人人有参与项目；人人有乐在其中、可以实现自我价值的项目。社团和16艺两相补充，良性互动，让学生的课余生活更加丰富多彩。
4．重视心理健康，促进学生健康成长。
心理健康教育要继续做到有计划、有内容、有活动，抓好个案研究和整理工作。增强心理健康意识，扎实做好学生心理健康教育与咨询的各项工作，切实提高学生心理素质，促进学生全面发展。这学期将进一步加强心理健康教育研究，引领教师用心理健康教育理念构建新型和谐的师生关系，用心理健康教育的理念提高班级管理艺术；明确教师要在引导学生获得知识的同时，更要担当起孩子的“心灵导师”，让心理辅导成为一缕阳光，照亮学生心灵。
5．培育家校共同体，拓展德育新空间
家校共同体是一支重要的教育力量，能够对学校发展发挥巨大的推动作用。本学期继续聘请学校和班级两个层面的家长理事会全面参与学校决策和班级管理；家长义工组参与上学、放学的校门口值岗和外出活动护卫等工作。新学期，继续积极拓展德育空间，主动开展家校对接，提早进行幼小衔接；广泛利用社会资源，充分开发校外体验基地，丰富学生成长体验，提高德育实效，切实将学校教育向校外延伸。继续办好家长学校和新父母报，做好家长开放日活动。继续组织开展好“万名教师进家庭、进社区”活动，树立教育良好形象。
（四）做实课题研究，形成读写特色
1．建设书香校园，浓厚读写氛围
继续推行一年一本书计划和寒暑假推荐阅读，继续开展每学期“六个一”活动，推行五年内青年教师每月写一篇教学随笔的工作制度，做到每月一评比，每月一公布，评比结果纳入单项奖考核，以此将教师的随笔写作引向深入。继续上好每天的晨诵、午读课、每周一节的读写课。学生精品随笔选全部按照图书馆图书分类法逐册编码，部分轮换布展，其余全部存入校图书室，每位学生可随时借阅。以此进一步提高学生编撰随笔选的热情，同时提高随笔选的质量，不断积累读写一体研究成果。
2．加强网络化管理，丰富课题内容
本学期将加强课题网络化管理，课题实验资料及时上传。不断丰富校园网“特色项目”专栏和新教育实验栏目相关内容。让每一个教师、每一位家长、每一位学生都能及时了解我校课题实验相关内容，都参与到学校课题实验研究中来。形成玉峰特色系列校本教材，丰富我校课题内容。
3．开展微课题研究，探索新教育实验新突破
鼓励教师进行个人微型课题研究，推动教师对每天存在于教育教学中的问题进行思考、探究、解决，培养教师成为教育科研活动的行家里手，成为教学的发言人和教学智慧的拥有者。积极探索新教育实验新的突破口，寻求学校发展新的特色亮点。
（五）加强队伍建设，成就全体教师
1.师徒结对，加快教师专业发展
通过师徒结对，加强青年教师的培养和带教工作，使他们在职业道德、教育理念、工作方法、研究能力等方面有长足的进步。用足、用好活力共读专题网和办公室书架。积极创新教研方式，积极探索新型教研，进一步深化实效教研，把课题研究和教研活动紧密结合起来，提高研讨质量和水平，促进全体教师特别是青年教师加快专业发展。
2．搭建舞台，成就特色教师
通过举办“三字一话”竞赛、学科解题能力竞赛，教师课堂教学评比、论文评比等活动，开展各种课堂展示活动,兄弟学校校际交流活动、系列“活力玉峰”教师沙龙活动等，不断提高青年教师基本功，锻炼每位教师能力，成就“文武双全”、教育和科研双优的玉峰特色教师。并建立和更新教师专业发展电子档案，为每位教师留下成长的足迹。
（六）完善教育装备，提高使用效率
1.加大投入，完善各类教育装备
改造校园网络，实现无线全覆盖。添置6套触摸一体机及多媒体讲台等配套设备,并对原有各教室投影机进行维护。添置计算机40台用于教室及新招聘教师的日常教学使用。改造书法教室、美术教室、科学实验室等专用教室，营造学科氛围改善教学环境，并按省I类标准更换相关设施设备及教学仪器。
2. 加强管理，提高装备使用效率
以江苏省教育技术督导工作为契机，规范各类装备管理。组织相关教师及专用室场管理人员再次学习评估细则，确保省督导团督导验收工作的顺利通过。继续参加市局组织的集中培训、远程培训等多形式的图书馆、实验室和网络管理员培训，提升专业技能。全面使用苏州市资产与装备管理系统，做到装备管理规范化。加强各专用教室上课教师的日常检查，进一步加强“十六艺”兴趣课程等各专用教室的使用率，真正做到实实在在使用，扎扎实实提高学生的综合素质。组织好校园电视台的节目制作活动，并定期策划录制有意义的校园电视节目。
（七）做好后勤保障，确保校园安全
1.改进管理，办好师生食堂
认真做好食品原料采购验收工作，确保食品原料新鲜卫生。树立安全第一意识，对食品清洗、烹饪、保存和食堂环境卫生等作经常性的常规检查，采取安全防范措施，明确责任，做好防火、防盗、防毒工作，并要定时打扫，做好保洁工作。定期组织食堂从业人员学习有关食品卫生的基础知识、基本要求，并对照日常工作认真落实。坚持勤俭节约的原则，节粮、节水、节电，精打细算、降低成本，提高饭菜质量，努力使食堂工作让师生满意、让家长放心。
2.加强防范，确保师生安全
落实学校安全工作，做好各种安全防范措施，进一步加强校园封闭式管理，杜绝外人及车辆随意进入学校、在校学生随意走出校园。加强安全保卫人员的白天和夜间的校园巡逻，充分发挥学校视频监控、CK报警等技防安保设施的作用，及时发现和解决安保工作中存在的安全隐患，确保全体师生的在校安全。定期检查学校水电、消防设备和各类设备设施，及时发现和解决可能存在的各类安全隐患。配合德育处做好学校安全预案的演练，不断增强全校师生的安全意识和自我保护能力。
3.改造维修，美化校园环境
本学期要进一步加强校园文化建设，进行校园广场、校园绿化的改造工程，使校园能够四季常青、花香不断。同时，新建标准车模赛道，促进我校车模科技项目的发展。做好校园环境卫生工作，不断美化校园环境，开发环境育人功能。
4. 规范程序，努力开源节流
后勤各部门要主动完成各自承担的教育教学辅助工作，认真做好相关设备的添置、维修及各种保障工作，切实落实后勤工作服务教育教学的宗旨，为教育教学提供优质服务。努力提高学校卫生室的医疗水平、扩大服务范围、做好防疫治病工作。坚持勤俭办学，严格财务管理。规范学校财务制度，认真做好物品申购领用、财务报销、资料复印等后勤管理工作，努力节约学校办学成本，杜绝一切浪费现象的发生。
新学期，学校面临新的机遇与挑战，困难与希望，我们要时刻以学为人师，行为示范勉励自己，团结一心、迎难而上、务实创新，以办好“人民满意的教育”为宗旨，继续开展活力玉峰的特色建设，为不断提升我校办学品质而不懈努力！
二零一五年二月二十六日
