一、活动目的
今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”52周年纪念日。学校将以学雷锋活动月为契机，以“践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人”为主题，以“立足校园，走向社会”为宗旨，以学校道德讲堂为载体，通过丰富多样的活动形式，号召全体少先队员积极行动，从身边做起，从小事做起，学习雷锋的奉献精神、集体主义精神、钉子精神和助人为乐的精神，人人争做雷锋式的好少年，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质，增强各中队的凝聚力。
二、活动时间
1.3月5日：学雷锋日
2.3月2日～3月25日：学雷锋活动月
三、活动主题
践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人
四、活动内容
（一）学习雷锋五种精神
1．学习雷锋助人为乐，勇于奉献的精神；
2．学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风；
3．学习雷锋渴求知识、发奋学习的“钉子”精神；
4．学习雷锋严于律己、热爱集体的精神；
5．学习雷锋见义勇为、尊老敬老的精神。
（二）开展“践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人”实践体验活动
1. 3月2日（周一）
举行“学雷锋月”启动仪式，利用升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。
2. 3月9日～3月13日
（1）组织党员教师进社区服务，开展家庭教育咨询活动。
（2）少先队18名大队干部，利用早上家长送孩子读书时间，分组在校东、西门卫发送学雷锋倡议书和绿色环保标语宣传画；鼓励家长与孩子一起争当学雷锋志愿者，自觉做一名“奉献、友爱、互助、进步”的实践者。
3．3月4日～3月27日
（1）一、二年级音乐课上学唱歌曲《学习雷锋好榜样》，由音乐课老师负责；三～六年级利用晨诵、午读时间，阅读雷锋事迹。红领巾广播定期在全校讲述雷锋故事、播放雷锋歌曲。
（2）各中队开展“文明礼仪我示范、文明秩序我维护、文明行为我践行、文明学生我争当”主题实践活动，并利用主题队会时间举行“我心目中最美同学”评选活动。
（3）互帮互助，课余为低年级同学做好事（①为低年级打扫班级卫生；②高年级每班各派15人到低年级，这15人分工教低年级小同学如何整理桌肚、整理书包、怎么扫地）。
（4）结合3月8日国际妇女节，开展“争做感恩好少年——3.8节感恩长辈”活动。要求每一位学生结合本周“十六艺”兴趣小组活动，亲手制作一份礼物，送给身边的女性长辈；也可以通过512和日记卡给妈妈写一封信。在3.8（周日）当天，为妈妈做一些力所能及的事（如扫地、洗碗、擦桌子、整理房间等家务）。
五、活动延伸
1.做一名绿色小雷锋：结合3月12日植树节，开展“爱绿、护绿、添绿”活动。要求全体少先队员为班级、为学校添一份新绿。
爱绿：四年级每个学生都要准备好绿化标语、宣传画等。3月9日中午四1班正副班主任和杨薇薇带队，到亭林山庄；四2班正副班主任由卢安东带队，到鱼尾狮，开展社区爱绿、护绿活动。
添绿:（１）跟随班主任认识校园里的各类植物，引领学生了解校园、热爱校园，并增进爱绿情感。（２）班主任利用晨会课讲讲绿色植物对于我们地球的重要作用。（３）开展“我和小树留个影”活动：在护绿活动中，学生可以拍一些照片，记录本班同学养护小树的过程，与小树合影。
护绿：（1）组织各年级的护绿队员给小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。（2）护绿队开展拣垃圾、落叶和养护绿化等活动。班主任发动班级学生为教室的植物角增添绿色植物，美化班级植物角。
2.各班做好“学雷锋好人好事记载”，把学生所做的好事记录在“班级日志内”，培养学生良好的道德行为习惯，提高学生的道德认识水平。
六、氛围营造
1.学校悬挂宣传横幅、电子屏电子屏——“践行社会主义核心价值观，做一个有道德人”学习雷锋主题月活动。
2.开展“践行社会主义核心价值观，做一个有道德的人”主题签名活动，各中队选派上一年度“文明礼仪”之星参与。
