玉峰实验学校第三届艺术节美术活动总结

发布者：系统管理员发布时间：2015-05-30浏览次数：600

为了全面贯彻教育方针，推进和实施素质教育，推动我校艺术教育发展，巩固艺术教育已取得的成果，丰富校园文化生活，展示新时期少年儿童的艺术风采，提高学生艺术素养，促进学生全面发展，2015年4月7日~19日，玉峰实验学校结合实际，隆重地举办了第三届艺术节。制订了2015年艺术节活动方案，并认真开展了艺术节各项活动。

本届艺术节在学校领导的高度重视下，得以有序的进行。从策划到实施得到了全校师生的积极配合，广泛参与。这次艺术节的活动内容是丰富的。有反映和表现新时代少年儿童精神风貌的绘画作品，有体现先进文化的方向、反映小学生热爱祖国、热爱生活、奋发向上的精神面貌的手工制作，既有个人倾心之作，也有集体相互配合的创作活动，使同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，体现了个性，活跃了校园文化，提高了学生的综合素质，促进了相互间的交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。

在这些活动中，我们看到了每个美术老师带着同学们忙碌的身影，还有好多班主任和家长也都参与其中。大家的参与，同学们热情高涨，准备的也格外用心、积极，在各项比赛中都展现的最好的自己。

一、就艺术节的六项美术活动作以总结：

1.一年级“阳光下成长”美术活动。本次一年级“阳光下成长”艺术节活动中，是以剪贴画作为创作基础，剪贴画通过独特的制作技艺，巧妙地利用材料和性能，充分展示了材料的美感，使整个画面具有浓浓的装饰风味。学生在此次活动中，不仅展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，还提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊。80%的家长参与其中，艺术节让亲情更浓。

2.二年级“节节虫”制作比赛。它的动手性和趣味性都非常适合用作本次艺术节活动的主题。了解节节虫的重复排列特点，并充分利用生活中的各种材料，运用多种技法，大胆创新，设计、制作出既精美又富有想象力的节节虫。于是，同学们身边的废旧材料，如饮料瓶、酸奶盒、用过的一次性水杯、纸团、旧光盘、彩纸等进行简单的组合，达到重复的排列效果，通过自己的设计和装饰使之焕然一新，成为好玩好看的工艺品，进而激发学生对美术学习的兴趣和自信。

3．三年级“可爱的世界”长卷涂鸦比赛。本项活动引导学生通过想象创造，大胆表现心中可爱的世界，借此帮助孩子树立积极向上的世界观，对世界充满热爱。在活动过程中，孩子们积极主动地绘画，一幅又一幅，有的孩子甚至利用课余时间画了9幅作品，充分体现了学生对艺术的执著和热爱。大型长卷涂鸦作品靠全体学生一起努力，让学生们领悟到了团结的力量、集体的温暖和用心工作后收获的喜悦。

4．四年级“创意拼贴画”美术制作展。四年级在艺术节的项目设置和活动的组织形式上，充分尊重孩子们的意愿。创意拼贴画，成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。在愉快的艺术节过程中，惊喜的发现孩子们热情高涨，积极参与，展出的优秀作品达40余幅，孩子们展现出极大的创新潜力和实践能力，涌现出一大批小小艺术家。

5．五年级“美丽黑珍珠”与“同学变变变”美术活动。活动一“美丽黑珍珠” 正值4月中旬，娑婆的香樟树摇曳着黑色果实——这是美丽的香樟树送给春天的礼物。一阵风吹过，无数黑珍珠纷纷落下。对！为什么不把这礼物请到咱们的艺术节上来呢。就地取材，同学们忙活开了，哪怕冒着小雨，三五成群地捡拾地上的黑珍珠，也是融入自然的乐趣。活动二“同学变变变”一把剪刀，一张彩纸，不经意地剪呀剪……起初什么都不是，只是为了好玩。有的机灵，随手一摆就成了一个奇异的小人儿。同学们七嘴八舌：这个像张三在跳舞，那个像李四在打球……美术老师说，我看全是你们自己变变变！对，那就来个剪贴创意“同学变变变”！

6．六年级“活力少年”美术造型比赛。当六年级的同学看到五年级的“百变同学”变变变，心里既是羡慕又是不服气：同是高年级，不能让他们抢了高年级的风光，我们六年级也不是等闲之辈呀！他们能做，我们也能做！我们是“活力玉峰”的“活力少年”，再有两个月，我们就要告别六年的小学生活了，就让我们把“活力少年”的热情与活力呈现给全校吧。于是我们在六年级走廊里看到了一个个、一群群“活力少年”的酷炫造型。

为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。

二、纵观本届艺术节的整体收获：

本届艺术月从4月7日开幕, 到5月4日闭幕历时近一个月，在这近一个月的期间里，老师们、同学们积极进取, 团结一致, 取得了一个个好成绩。这充分展示了我们玉峰人朝气篷勃的精神风貌,这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力。