一、 指导思想：
以《中共中央国务院于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真学习贯彻党的十八大精神，坚持育人为本，德育为先，将立德树人作为教育的根本任务，切实强化德育在素质教育中的基础性地位，以高质量教好每个学生、服务好每位家长为根本宗旨，进一步增强德育工作的针对性和实效性，不断提升我校的德育工作水平。广泛开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动，推进我校德育工作的观念创新、机制创新和体系创新，促进我校德育工作再上新台阶。
二、 主要工作目标和措施：
1．班主任业务能力和学生行为习惯稳步提高。
（1）组织学习。开学前定期举办青年教师班主任业务培训。坚持每月一至两次例会制度，通过读书、培训等方式，提高班主任理论水平。（2）加强交流。（如：主题沙龙、经验讲座等）活动要定主题，重点研讨学生学习习惯养成、学科德育渗透、特殊学生转变、家校共育的有效性。要进一步落实导师制度，做好传、帮、带作用，不断提高班级管理水平。在德育工作上，强化细节，注重实效，进一步细化班级管理和学生在校一日常规管理，落实管理责任制度，杜绝校园安全事故。（3）注重评比。组织学生学习“八礼四仪”，切实规范学生的行为礼仪习惯。通过创先进班集体、食堂文明大比拼、优秀少先队干部等争章创优活动形式，努力做到把基本文明要求内化为学生的素质。
２.加强班级管理，注意实效。
经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯。
３.继续开展“快乐成长”项目。
按照“实践育人”的要求，紧紧围绕“做一个有道德的人”主题教育实践活动，以开展主题教育月活动为抓手，充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要人物纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。继续深入探索“体验德育”，形成活力德育特色。德育处牵头，会同团委、少先队、红十字会及相关处室，围绕“玉峰节”，大力开发形式多样、寓教于乐的节日活动，提高学生的见识水平，促进学生全面成长、快乐成长，让每一个玉峰节日都充分发挥熏陶教育功能，让每个孩子终生难忘。本学期，全力办好入学节、读书节、建队节、体育节。
4．学校、家庭、社区三体共建。
以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心，家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”德育管理网络。如一年级学生家长开班仪式、家长开放日、家长委员会、社区各项比赛等。利用社区教育资源促进学校教育与社会教育的整合，进一步增强德育工作的合力。
5．加强法制教育，健全师生心理健康。
（1）运用多种手段和方法，开展生动活泼的“四个一”法制教育活动，确保我校学生违法犯罪零记录。结合学生的实际情况，有效开展道德讲堂，把道路交通安全、自我防护、禁毒等知识融入到学校法制教育中，建立思想不稳定学生监管机制。（2）师生心理健康教育迫在眉睫。本学年继续聘请中医院祁艳老师、姚军老师担任心理辅导老师，充分发挥学校心理咨询师及“儿童成长室”的作用，加强值班安排、做好咨询活动。定期开展心理健康讲座。加强督查，了解师生心理状况，特别是心理存在问题的学生要建立学生心理健康档案资料；重视对班主任进行心理健康方法指导及心理学理论的学习。
6.加强少先队辅导员队伍建设，培养队员对祖国的朴素感情。
（1）根据当前少先队工作的实际，进一步加强少先队辅导员的队伍建设，围绕少先队组织的根本任务，重点加强辅导员的思想政治素质、少先队工作基本理论和专业知识能力培训。（2）紧紧围绕新的历史条件下少先队组织的根本任务，牢牢把握少先队组织的属性，引导少年儿童的基本职能，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情和党、团、队衔接的组织意识。感受党对少年儿童的关爱，知道党领导人民所做的大事，知道中国共产党好，培养亲近党、崇敬党的朴素感情。
三、主要工作：
八月份：
１. 德育主任会议，制定本学期德育处工作计划。
２. 一年级新生常规训练。
３. 召开一年级学生家长会（开班仪式）。
九月份：主题……弘扬和培育民族精神月
1．9月1日进行入学节仪式（举行7岁入学礼活动）。
2.家长学校授课——你的孩子应该读多少本书。
3．对班主任老师进行第一次培训。
4．安排食堂就餐位置；对卫生包干区进行划分，实行卫生包干制度。
5． 开展“慈善一日捐”“衣加衣捐物”活动。
6．出好第一期黑板报。
7．各班级加强学生行为习惯训练，确保学生一日活动有新面貌。
8．开展在校一日常规评比。
9.教师节开展“网上给老师点赞”活动。
10. 开展“雅言传承文明，经典浸润人生”中华经典诵读活动
11. 举行纪念抗日战争胜利70周年活动。
12.观看《开学第一课》。
十月份：主题……爱国主义教育月
1．开展庆祝少先队建队日活动。
2．对班主任老师进行第二次培训。
3．与体育组一起组织广播操比赛。
4. 继续加强对学生进行礼仪、养成教育等方面的训练。
5. 组织部分学生前往社会福利院为孤寡老人送温暖活动。
6. 出好第二期黑板报。
7. 继续开展一日常规的系列教育活动。
8. 我们的节日——向国旗敬礼网上签名寄语活动
9. 举行第四届班主任论坛。
十一月：主题……法制教育月
1. 继续加强学生礼仪、养成教育等方面的训练。
2. 开展法制宣传系列活动。
活动之一：看一场法制教育方面的电影或电视。
活动之二：听一场法制教育方面的报告。
活动之三：对部分品行较差的学生，进行结对子活动。
活动之四：开展“法在我心中”的小报设计比赛活动。
3. 对班主任老师进行第三次培训。
4.开展一次法治故事征集评比活动
5.评选一批普法“明星”
6. 出好第三期黑板报。
7. 与体育组一起组织校运会。
8. 心理健康教育讲座。
9. 继续开展一日常规的系列教育活动。
十二月：主题……感恩教育月
1. 感谢父母养育我，开展征文活动。
说感恩故事，上一节主题队会课。
2. 与体育组一起开展冬季三项比赛。
3. 以班级为单位开展“迎新年”诗朗诵活动。
4. 对班主任老师进行第四次培训。
5. 继续开展一日常规的系列教育活动。
一月份：工作总结月
1．评比一批优秀学生干部、优秀少先队员。
2．评比本学期的优秀班级。
3．做好本学期德育工作的总结。
4．组织班主任老师进行经验交流。
2015年7月8日
