以党的十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，进一步贯彻落实中共教育部党组、共青团中央《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》等文件精神，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人方针，创新工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法，进一步增强德育工作的针对性和实效性，进一步提高我校德育工作水平。制定如下：
一、指导思想
以全面提升未成年人综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把社会主义核心价值观教育融入各门课程及社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节，培育学生的爱国情感和创新意识。进一步构建和完善学校德育工作体系，努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、重点工作
1.加强德育队伍建设，以班主任共同体建设为抓手，通过班主任培训与竞赛，提高班主任的班级文化建设能力、处理突发事件的能力和组织策划班级活动的能力，提高班主任的管理水平和工作实效。
2.规范德育常规管理。抓好德育制度建设、德育环境建设、德育课程建设，推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。
3. 大力开展“社会主义核心价值观”、“中国梦”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育实践活动，引导广大师生从我做起、从小事做起、从细节做起，积极弘扬主旋律，践行核心价值观。引导学生在学校做文明学生，在家庭做孝顺孩子，在社会做合格小公民。
4．推动德育创新。积极探索玉峰实验学校德育序列性活动体系，有序开展学校特色文化活动，深入开展基础性品德课程的实验研究。努力打造“环保”“德育特色”，加强德育科研，推动德育工作在继承与创新中不断发展完善。
5.整合德育资源，继续完善家长学校建设，建立家长学校系列课程体系，挖掘家长和社区资源，探索社区、家庭、学校互动新机制。
6.优化心理健康教育，健全学生心理档案，做好团体辅导与个案跟踪，培养学生良好的心理素质。
三、主要工作措施：
（一）加强德育队伍建设 提高全员育人能力
1.加强职业道德建设
组织广大德育工作者学习十八精神，深刻认识加强青少年思想道德教育工作的重要意义，认真研究新形势下青少年思想道德教育工作特点，牢固树立“育人为本，德育为先”“德育就是质量”的思想。本学期，将通过德育骨干岗位培训，德育导师推进、德育讲座等方式，提升广大教师全员育人的水平。
2.加强班主任队伍建设
以培训为主要途径，通过各类学习与研讨，进一步提升班主任队伍的专业素养。本学期，除每月一次的班主任专题培训外，学校将以骨干班主任团队为抓手，班主任基本功竞赛活动为契机，加强班主任基本功培训，提升班主任的制班能力和工作艺术。并积极选送优秀班主任老师参加市骨干班主任培训班，市班主任基本功竞赛、市班主任工作论坛、市班级文化建设展示等活动。
3.加强班主任共同体建设
本学期重点围绕本学期重点加强青年班主任班级规划、家校沟通、活动设计能力培养，开展研修活动，让班主任研修团队成为班主任们重建共同的精神家园，拥有共同的语言与密码，真正地共同生活在同一所学校的一个载体，并立足教室继而为创造拓展广阔而温暖的教育空间而努力。
4.结合书香校园建设，以中华经典诵读活动为抓手，开展魅力班集体评选活动，让学生感受中国传统文化及新中国建设成就,并在其滋养中建立道德行为规范，提高文明素质。创新班级管理机制，加强指导与监督，让班主任认真上好每一节晨会、班队、思品课程，保证三块阵地专课专用,发挥出应有的育人功能。充分发挥小干部的作用,使学生能力得到有效提高,使班级的凝聚力、向心力不断加强,促进良好班风和校风的形成。
（二）加强活动育人 促进学生终生发展
1.继续抓好养成教育，提升公民素质
强化德育常规的规范。完善并落实学校德育制度体系，关注德育教育和管理的细节，对进校、升旗、课堂、请假、课间、两操、卫生、礼仪、考试、集会、安全、交往、用餐、家访、评价等日常规、周常规、月常规、学期常规方面有明确的安排，抓紧抓好，使德育常规工作在全体师生的共同认知中得以规律性的开展。
重点开展仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等八大基本文明礼仪规范养成教育。继续落实“走好路、说好话、吃好饭、乘好车、做好值日”五个好的要求，继续开展“好习惯八项常规评比”，促进学生养成良好行为习惯。
深入改革少先队礼仪岗制度，发展两支少先队监督队伍，对校园的常规、礼仪进行督查，让学生在自我管理中培养才干，快乐成长。
2. 将“社会主义核心价值观”主题教育活动于学校德育活动整合，促进学生砥砺品格、提升自我。
依托校园各类文化节，有序开展校园活动。（本学期校园节日有：植树节、科技节、艺术节、成长节、毕业节。）学校的校园文化节将结合自身的特点，围绕美丽校园，做一个有道德的人的主旋律，开展系列性活动。三月份，开展缤纷寒假社会实践作品展。我为美丽校园献一计的绿色点子活动，开展植绿护绿（毕业班捐赠毕业树）等活动，引导广大学生切实提升生态文明理念，积极投身现代田园城市建设。四月份，结合科技开展十佳环保小卫士评比。五月份，结合艺术节开展“美丽中国在我心”为主题的摄影绘画书法画信大赛，用镜头、笔捕捉、书画祖国和家乡翻天覆地的变化。六月份，将围绕校园六一传统活动，开展各年级不同的经典活动。
3.灵活开展法制宣传教育活动。
举行“法律进学校”活动，积极参加“12.4”全国法制宣传日、“6.26”禁毒日、“3.15”消费者权益保护日、“6.5”世界环境日、“12.1”世界艾滋病日的宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。三是继续落实“八个一”法制教育活动。校级层面上：观看一部法制教育影片、办好一期法律知识手抄报或黑板报比赛、举行一次法律知识竞赛、举行一次“法律进学校”活动。评选一批普法“尚法小少年”、开展一次法制宣传主题月活动宣传报道稿评比。
（三）整合德育资源，继续完善家长学校建设
进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络，开好开学家长会、期中家长会和毕业班家长会，举办家长半日开放活动，将举办祖辈家长学校和单亲家庭孩子教育专题研讨会。继续做好上门家访工作，努力通过家长学校、校网络平台等渠道加强与学生家长的沟通和联系，争取家长的理解、支持与配合，听取家长和社会各界的意见和建议，主动接纳外界的指导和监督，进一步提高家长对学校的办学满意度。
（四）优化心理健康教育，有效开展各类心理健康活动。
组织全体教师深入学习《中小学心理健康指导纲要》，运用心理教育方法和手段，通过多种方式全面地对学生进行心理健康教育和辅导，帮助学生提高心理素质，健全人格，促进学生身心和谐发展和整体素质的全面提高。继续外聘昆山幸福树心理咨询有限公司总经理、心理咨询师、催眠治疗师，国家二级心理咨询师姚军老师和国家二级心理咨询师祁燕老师到校指导工作并开展个别学生的心理辅导。本学期，学校将每天中午的心理团体辅导活动课程化，做到定时、定人员定主题，力争做到每学年学生的心理辅导活动参与率达到100%。对于已经出现心理问题的孩子，做到德育导师、心理健康导师、班主任、家长四位一体的辅导团队，开展个体心理辅导，做好跟踪记录、转化和转介工作，努力促进他们身心全面健康。
（五）加强德育课题的研究
以《家庭教育课题》为抓手，积极引导广大教师参与德育课题研究，探索学校德育新规律。期初要制定德育课题研究计划，重视过程管理，重视经验的梳理总结、对外宣传.并能围绕课题，总结经验，形成案例和文章。
四、具体安排：
二月份：
1. 召开德育条线工作会议；
2. 进行班主任第一次培训；
3. 部署深入开展“八礼”、“五好”工作；
4. 制定本学期德育处工作计划；
5. 申报2015年昆山市德育先进学校；
6. 制定学校德育工作规程。
三月份：主题……文明礼仪教育月
1.进行班主任第二次培训；
2.开展“学雷锋 讲礼仪——做一个有道德的人”学雷锋系列活动；
3.开展“开展“中国梦·价值观·礼仪行”教育实践活动”活动；
4.植树节活动（社区护绿活动、活力花园整理、六年级种植毕业树）；
5.出好第一期黑板报并进行评比；
6. 评选文明礼仪之星、美德少年。
各中队可围绕下列节日开展活动：3月3日全国爱耳日；3月5日，学雷锋纪念日；3月8日国际“三八”妇女节；3月12日中国植树节；3月22日世界水日；3月15日国际消费者权益日；3月21日是世界森林日；3月22日是世界水日；3月23日世界气象日；3月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。
四月：主题……法制宣传教育月
1. 举行法制教育“八个一”活动(完成其中的四项)；
2. 开展“我们的节日”清明节主题教育活动；
3. 组织学生观看有关交通安全方面的电影或录像；
4.举办风筝比赛；
5.对班主任老师进行第三次培训；
6.出好第二期黑板报并进行评比；
7.开展行为习惯“五个好”交流展示活动；
8.举行小学学科渗透德育课堂展示活动；
各中队围绕下列节日开展活动：4月5日清明节；4月7日世界卫生日；4月22日世界地球日；4月24日是我国成功发射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周”。
五月：主题……是生命教育月
1.开展“孝敬父母——感恩行动”主题教育活动；
2.三年级学生入会，举行入会宣誓仪式，收缴年度会费；
3.开展“5·8” 系列世界红十字纪念活动（红十字救护与技能培训；红十字知识竞赛；教职工参与无偿献血爱心活动）
4.对班主任进行第四次培训；
5.出好第三期黑板报并进行评比；
6.开展学生心理健康系列活动及“向日葵心理大巴进校园”活动；
7.举行市优秀班会课评比活动；
各中队围绕下列节日开展活动：5月1日国际劳动节；5月4日中国青年节；5月8日国际红十字日； 5月12日，国际护士节；5月的第二个星期天是母亲节；第三个星期日是中国助残日；5月31日世界无烟日；农历五月初五端午节。
六月：主题……环保教育月
1.艺术节活动（其中班班唱展示、六一联欢活动）；
2.科技节活动（环保系列活动）；
3.三年级10岁成长节活动；
4.对班主任老师进行第五次培训；
4.评选“第三批德育能手”活动；
5.出好第四期黑板报并进行评比；
6.六年级毕业节活动；
7.评比本学期的优秀班级。
8.评选昆山市优秀德育导师、优秀家庭教育指导师
9.做好本学期德育工作的总结。
10.拟订学生暑假的社区活动。
各中队围绕下列节日开展活动：6月1日国际儿童节；6月6日全国爱眼日；6月22日世界环境日；6月23日奥林匹克日；6月25日全国土地日；6月26日国际禁毒日；6月的第三个星期日父亲节。
七月份
1.红十字夏令营活动和小会员救护知识培训。
2.“七彩的夏日”假期系列活动
3.“三会”系列活动
4.德育骨干培训
