2015～2016学年小学教育综合考评加分部分自评表（C8）
发布者：系统管理员发布时间：2016-06-29浏览次数：2171
| 填报单位（盖章）： | | |
| 指标类别 | 加分项目 | 得分 | 举办部门 | 负责人 | 发文日期 | 备注 |
| c8 | 仲崇恒 | 按比例分配 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.11 | |
| c8 | 吴雅雯 | 小动物过冬 | 0.5 | 教研三片 | 王建林 | 2015.12 | |
| c8 | 李碧珺 | 梅兰芳学艺 | 0.5 | 教育共同体 | 王建林 | 2015.11 | |
| c8 | 段建敏 | 可能性 | 0.5 | 教育共同体 | 王建林 | 2015.11 | |
| c8 | 张艺 | 谈小学语文教学的有效性 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.10 | |
| c8 | 王迪 | 3A Unit6 colours | 0.5 | 昆山市教育局 | 王建林 | 2015.10 | |
| c8 | 李秦 | 平移和旋转 | 1 | 昆山市教育局 | 王建林 | 2015.11 | |
| c8 | 陆瑜兰 | 石榴 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.9 | |
| c8 | 汤钧 | 我们和诚信在一起 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.12 | |
| c8 | 顾英杰 | 认识面积 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.12 | |
| c8 | 陆娴 | 站稳讲台，从story time开始 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.10 | |
| c8 | 杨晓玲 | 5A Unit6 My e-friend | 1 | 昆山市教技室 | 邱峰 | 2015.11 | |
| c8 | 韩梅 | 创意读写课－有个性的羊 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.9 | |
| c8 | 张建其 | 折线统计图 | 0.5 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 张敏 | 一株紫丁香 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.9 | |
| c8 | 张敏 | 想吃苹果的鼠小弟 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.11 | |
| c8 | 王洁 | 少年王冕 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.10 | |
| c8 | 冯亦非 | 11－20认数 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.11 | |
| c8 | 高静 | 九寨沟 | 1 | 昆山市教育局 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 陈涛 | 奇妙的国际互联网 | 0.5 | 昆山市教育局 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 蔡秀华 | 开发乡土文化资源 建设德育校本课程 | 2 | 苏州教科院 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 王佩佩 | 草原赞歌 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.11 | |
| c8 | 蒋丽萍 | 我们为祖先而骄傲 | 1 | 昆山市教育局 | 王建林 | 2015.12 | |
| c8 | 陈蕾 | 追求理想课堂的点滴体会 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.10 | |
| c8 | 陈蕾 | 底色课程的校本实践研究 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.11 | |
| c8 | 苏培凤 | 谈小学语文教学的有效教学 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.10 | |
| c8 | 苏培凤 | “苏式课堂”的实践探索 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 张英 | 体育备课和上课 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 张丹 | 花样跳绳 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 单宇 | 愉悦的美术课程 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.8 | |
| c8 | 曹莉莉 | Unit6 Colours | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.11 | |
| c8 | 张芸艳 | 跳起来会怎样 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.12 | |
| c8 | 王晓婷 | 解决问题的策略 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2015.10 | |
| c8 | 李珺 | 简单的周期 | 2 | 苏州市名师共同体 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 李秦 | 认识长方形和正方形 | 2 | 苏州市名师共同体 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 高子阳 | 月光启蒙 | 3 | 石河子大学师范学院 | 许春生 | 2015.8 | |
| c8 | 高子阳 | 学棋 | 3 | 石河子大学师范学院 | 许春生 | 2015.8 | |
| c8 | 郑莘雪 | 字迷诗 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.4 | |
| c8 | 李明曦 | 立定跳远 | 2 | 苏州市教育学会 | 周强 | 2016.5 | |
| c8 | 李秦 | 认识小数 | 2 | 苏州市教育学会 | 周强 | 2016.5 | |
| c8 | 郭学勤 | 认识小数 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 张英 | 体操 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 蔡秀华 | 儿童教育就是培养好习惯－讲座 | 1 | 昆山市教育局 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 蔡秀华 | 幼儿小衔接之我见－讲座 | 1 | 昆山市教育局 | 王建林 | 2015.9 | |
| c8 | 徐美芳 | 灰惊鸟 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 韩梅 | 舌尖上的周庄 | 2 | 苏州市教科院 | 许春生 | 2016.5 | |
| c8 | 韩梅 | 暗示的魔力 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 单宇 | 色彩与色相 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 仲崇恒 | 总复习：常见的量 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 仲崇恒 | 折线统计图 | 2 | 苏州市教师发展中心 | 许春生 | 2016.4 | |
| c8 | 张敏 | 可爱的鼠小弟 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.4 | |
| c8 | 汪徐芳 | 3B Unit7 On the farm | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 许芸洁 | Unit 7 Chinese festivals | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 林于清 | 红领巾真好 | 2 | 新疆克州市教育局 | 王建林 | 2015.11 | |
| c8 | 林于清 | 葡萄沟 | 1 | 阿图什市昆山育才学校 | 许春生 | 2016.3 | |
| c8 | 林于清 | 小学语文学习习惯的培养－讲座 | 2 | 新疆克州市教育局 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 苏培凤 | 绘本阅读：创意的结尾 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 苏培凤 | 可爱的鼠小弟 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 苏培凤 | 低中年段语文课堂实效初控－讲座 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.4 | |
| c8 | 杨薇薇 | 投掷与游戏 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 杨薇薇 | 肩肘倒立 | 1 | 苏州市教科院 | 许春生 | 2016.3 | |
| c8 | 王誉芳 | Unit 7 Chinese festivals | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 王丽丽 | 接水果－展示交流 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.4 | |
| c8 | 陆娴 | Unit 6 Whose dress is this? | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 卢安东 | 认识面积 | 2 | 苏州市教科院 | 许春生 | 2016.5 | |
| c8 | 高健 | 数字与信息 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 郭丽燕 | 4B Unit7 Whose dress is this? | 2 | 苏州市教育学会 | 周强 | 2016.5 | |
| c8 | 李珺 | 简单的周期 | 2 | 苏州市教师发展中心 | 许春生 | 2015.10 | |
| c8 | 蒋丽萍 | 山谷中的谜底 | 2 | 苏州市教育学会 | 许春生 | 2016.5 | |
| c8 | 李俊新 | 解决实际问题的复习 | 1 | 昆山市教研室 | 王建林 | 2016.5 | |
| c8 | 高子阳 | 课内习作与课外作文－讲座 | 3 | 中国教育学会 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 高子阳 | 儿童创意写作教学谈－讲座 | 3 | 中国教育学会 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 高子阳 | 用课文的方式教课文－讲座 | 3 | 国培班 | 许春生 | 2015.8 | |
| c8 | 高子阳 | 创造性解读教材谈－讲座 | 3 | 国培班 | 许春生 | 2015.8 | |
| c8 | 高子阳 | 让100%的学生喜欢写作－讲座 | 3 | 国培班 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 高子阳 | 课内外写作教学改革－讲座 | 3 | 国培班 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 高子阳 | 小学词语教学智慧－讲座 | 3 | 国培班 | 许春生 | 2016.5 | |
| c8 | 高子阳 | 小学语文课程标准解读－讲座 | 3 | 国培班 | 许春生 | 2015.11 | |
| c8 | 高子阳 | 超级修改 | 3 | 国培班 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 高子阳 | 读后感 | 3 | 中国教育学会 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 高子阳 | 爱新闻 | 3 | 中国教育学会 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 高子阳 | 问 | 3 | 中国教育学会 | 许春生 | 2015.12 | |
| c8 | 陈小培 | 我的家在日喀则 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2015.5 | |
| c8 | 费秋林 | 真诚合作 平等互赢－讲座 | 1 | 昆山市教科室 | 许春生 | 2016.3 | |
| | | 合计 | 122 | | | | |
