根据教育部关于开展“体艺2+1项目”工作的要求，结合我校“强健玉峰”的活力玉峰新理念，从学生的实际出发，以简单操作、便于实施作为要领，制定我校“体艺2+1项目”活动的实施方案。
一、 指导思想
实施“体艺2+1项目”是落实德、智、体、美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展的需要。必须与学校的特色教育相结合，积极探索学生多元化评价体系的内容和方式。学生的素质养成是一个长期的过程，结合学校的实际从体育的“啦啦操” “花样跳绳”和音乐的“巴乌”入手，结合学校“16艺”兴趣活动和专业社团活动，在普及的基础上提高，有效开展好“体艺2+1项目”。
二、成立机构
1.学校成立以校长室、教务处、德育处及体艺教研组等组成的学校“体艺2+1项目”领导小组。
组长：陈 蕾 组员：苏培凤、卢安东、张 英
2. 学校成立由教师组成的“体艺2+1项目”认定小组。
组长：张英 副组长：徐阿明、王佩佩、马 荣
组员：音乐、体育及美术专任教师
三、 操作流程
1. 宣传发动。每年的9月，作为宣传发动月，让全校师生了解“体艺2+1项目”，完成“16”艺兴趣活动和专业社团的申报工作。
2. 学校汇总。根据学生的选项，由体育组、艺术组和兴趣组老师汇总名单。
3. 辅导定级。参加“16”艺兴趣组的由辅导老师进行考级，专业社团的由社团老师进行辅导定级，在校外进行辅导以校外证书为准，不参加以上活动的学生由专任教师根据学校花样跳绳、啦啦操及巴乌考核方法进行定级。
4. 集中展示。每年的“体育节”“艺术节”为学生定期展示，以鼓励学生掌握更多技能。
5. 项目认定。每学年项目认定的老师对所任学生进行项目认定考核，完成并完成“体艺2+1项目”卡片填写。对优秀学生进行表彰。
四、 活动项目
体育：
1.身体素质项：以提高学生身体素质为基本理念，建立“强健玉峰”身体素质锻炼项目组，确定一分钟跳短绳、一分钟仰卧起坐、一分钟踢毽为基本锻炼项目，制定不同年级的锻炼目标，采用体育课、大课间、课后一分钟作业等形式来完成，以班级技能板的形式来进行展示与评价。
2.运动技能项：在玉峰六年级小学生活中，要求每位孩子学会一项球类（壁球、羽毛球、篮球、棒球）技能（了解并参与比赛）；能掌握六套不同的操（每年学会一套）；能完成10个以上的花样跳绳基本动作；能踢毽子（会盘毽）。
艺术：
1.乐器进课堂，制定校本教材，定期为学生巴乌学习进行考核。
2.利用专业社团开设书法、绘画等项目。
五、 时间安排
体育课、音乐课、美术课、大课间、体育活动课、16艺兴趣活动时间、专业社团活动时间、校外学习。
昆山市玉峰实验学校
2016年9月
