尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！今天，我能作为玉峰的新教师在此发言，倍感荣幸。在此，请允许我向为我们提供这次宝贵的学习机会的学校领导们表示衷心的感谢，向即将在工作中给予我们悉心指导和耐心帮助的师傅们致以崇高的敬意。
数年大学生活，弹指一挥间。不知不觉中，我已从学生变为教师，正式走上了工作岗位。我还记得几个月前来到玉峰时的情景，一跨入学校大门，清新明朗的校园风景扑面而来，走在校园里，现代化的教学设施尽入眼帘，教室中、走廊上都是朝气蓬勃的学生，我深深地感受到玉峰一个充满朝气活力的地方，我也深深地为我能够加入这个集体，成为一名玉峰人而倍感庆幸和自豪。与此同时，我更加意识到我肩上所背负的责任和承受的压力。作为一名新教师，面对新教材，面对新学生，面对三尺讲台，面对班主任工作，面对新的一切，我心中充满疑虑和担忧。我们年轻，我们青春；我们有理想，我们有激情，可我们缺乏经验、缺乏历练，在各方面存在许多不足，比如：教学理念有待更新，教学能力有待提高、班级管理能力有待加强……总之，与老教师们相比，我们在很多方面存在着明显的差距。“路漫漫其修远”，这时我们就迫切需要老教师们为我们指点迷津，往往前辈们的一句指导点播，就能让人茅塞顿开。学校的“师徒结对”活动恰好为我们创造了一个向老教师学习的机会，为我们更快更好地成长增添了信心，再这样的环境下，我们能尽快成长，早日成为一名优秀的教师。我由衷地感受到：在我刚刚步入教师生涯的时候，就有老一辈玉峰人关注我们，关心我们，帮扶我们，这是多么幸运，多么幸福呀。
今天，我们在这里师徒结对，拜师学艺，就是要继承老教师们敬业、乐业的精神，学习他们严谨治学的态度，学习他们高超的教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验，他们精湛的教学技能，鲜明的教学风格，独特的人格魅力，都是我们新教师应该学习和借鉴的。可以说，每一位老教师都是一个丰富的资源库，是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中，我会虚心地向师傅学习，真诚地接受师傅的督促和指导，不断反思，及时总结，在实践中尝试，在尝试中改进，在改进后提高。正所谓“闻道有先后，术业有专攻。”，在向老教师学习的同时，我们也要以我校优秀教师为榜样，向其他学科教师取经，注重与自身特点相结合，勇于探索属于自己的教学特色。
我相信，只要我们新教师刻苦求索、博采众长，未来的我们一定能在教学一线打造一片属于自己的天地，不辜负师傅对我们的期待和要求，不辜负学校领导对我们的关怀和培养！
我的发言完毕，谢谢！
