《小学生数学微演讲的实践研究》课题结题活动成功举行

     2018年5月16日，苏教版第六期教科研课题《基于苏教版教材的小学生数学微演讲的实践研究》现场结题活动在我校成功举行。苏教版小学数学教材编辑部黄为良、江苏省特级教师、昆山市教师发展中心顾建芳，昆山市教育局教研室教研员徐伟与昆山市各小学四十多位教师参加了课堂教学研讨及评审鉴定活动。

                                   高健老师执教课题研讨课《圆柱和圆锥复习》

                                     仲崇恒执教课题研讨课《乘法分配律》

    两节课的教学过程中均巧妙融合了一到两处数学微演讲，创新的做法，精彩的演讲，实实在在的效益，得到专家及教师的充分肯定和一致好评。

江苏省小学数学特级教师陈蕾校长代表课题组做课题结题报告

     陈蕾校长从六个方面全面总结和回顾了本课题四年来研究情况，重点阐述了在小学生数学微演讲方面所取得的理论性成果和实践性成果。本课题研究以来，课题组从苏教版小学数学教材和儿童的角度出发，对演讲的目标、内容、形式等均做了系列研究和充分论证，重点解决了“讲什么”、“怎么讲”、“怎样评”、“怎么用”四个问题。这期间，我校四到六年级学生全员参与数学微演讲，人均1.5次，最多的参加9次，录制完成视频一千二百多个，近三千分钟。数学微演讲，给予了每一个孩子童年出彩的机会，深受广大家长及学生喜爱。课题成果先后获得苏州市、江苏省教学成果奖一二等奖。

江苏省小学数学特级教师顾建芳主任说明鉴定意见

                                        苏教版小学数学教科书编辑部黄为良主任阐述鉴定意见

    下午，黄为良主任做了《数学的思维方式与数学思维能力的发展》的观点报告。黄主任围绕数学思维这一主题，深入浅出地阐述了数学思维及能力-培养，不仅有理论层面的文献综述，也有独特的实践思考，更有鲜活课例的解析，提升了大家对数学思维的多维理解水平。