一、指导思想
以党的十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“立德树人”为根本任务，坚持“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念，坚持“育人为本，德育为先”的教育理念，强化德育队伍建设，坚持“以人为本、德育为先、能力为重、全面发展”的育人方针，创新工作机制、丰富工作内涵、优化工作方法，进一步增强德育工作的针对性和实效性，不断提高未成年人思想道德素养和文明修养。
二、工作思路
重养成，抓规范，求实效
三、工作目标
以全面提升未成年人综合素质为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，把社会主义核心价值观教育融入各门课程及社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节，培育学生的爱国情感和创新意识。进一步构建和完善学校德育工作体系，努力打造有效德育、特色德育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
四、主要措施：
（一）重视德育队伍建设，营造全员育人氛围
1.营造全员育人的氛围
抓住“育人”工作的主渠道，落实全员、全程、全方位育人，提高德育队伍专业素质，努力培养一支高素质的德育工作队伍。
2.加强班主任队伍建设，提高班级管理水平
本学期加大班主任队伍的管理：一、积极提倡“三心二爱”精神，以爱事业，爱学生为出发点，培养班主任的事业心、责任心，进取心。二、实施班主任导师制，师徒结对，树立榜样，充分发挥骨干班主任的优势。三、组建班主任研究学习团队，如常规管理研究组、班队活动研究组、心理健康研究组，结合班级管理中的不足开展现场微培训，聘请专家举行班级管理主题讲座，提升年轻班主任的理论水平。四、积极参加昆山市班主任论坛，促进年轻班主任的快速成长。五、关注细节，加强班主任一日常规的检查，做到“一日六到位”（课间操到位；班级学生当日情况了解到位；升旗仪式、队会课到位；清洁、卫生、公物检查督促到位；活动指导督促到位；学生情绪控制到位），规范班主任的班级管理行为，提高班级管理能力；六、继续实施班主任考核，调动班主任工作积极性，提高班主任工作待遇。
（二）重视行为规范教育，提升学生文明素养
由德育处牵头、少先队组织落实，加强学生行为习惯的养成教育。全体教师都要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的局面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。
1.发挥课堂主阵地作用，强化学习日常规范
开齐上足德育课程，充分发挥晨会、品社、少先队活动课、红领巾广
播、橱窗、板报、手抄报的作用。组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《玉峰一日常规》，开学第一周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉规范，模范执行。利用红领巾广播、升旗仪式等进行表扬宣传，大力表彰好人好事，树立榜样，激发学生学习兴趣，点燃学生生活热情。充分利用德育活动基地等德育阵地建设，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。
2. 切实做到“五个好”，培养学生良好习惯
本学期继续落实“五个好”：一是走好路。公共集会整队进出，做到整队快、静、齐，进场和退场依次有序。校园内不追逐打闹，按指定路线上下楼梯。二是说好话。校园内外杜绝说脏话粗话现象。使用文明用语，开展说文明话，做文明事等活动。三是吃好饭。继续开展文明餐桌行动，抓好学生文明用餐。四是乘好车。倡导绿色出行，文明坐车，家长车辆遵守交通规则，即停即走，一律不进校园。五是做好值日。认真做好教室包干区的卫生和保洁工作，教室、包干区卫生要求做到：地面、黑板、门窗、走廊干净，桌椅整齐，垃圾桶倒干净，劳动工具放整齐。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。本学期，我们要加强检查力度，中层领导、值班老师及红领巾监督岗做到认真负责，公平公正，同时，我们也会通过校园电视进行示范指导、评价表扬，及时反馈。
3.加强一日常规评比，提升学生文明素养
实施开展“玉峰宝宝，奖牌争夺你我行”一日常规评比活动，从班级
晨读、晨会、课间活动、眼保健操、卫生情况、食堂用餐、午间读写、放学路队等几个方面进行评比。根据评比细则，由中层领导、值班老师和红领巾监督岗检查打星。每天反馈，每周统计，根据星数的多少评选金牌、银牌、铜牌中队。学期末，将此项活动结果作为优秀班集体评选、优秀班主任考核的重要依据。通过评比活动，锻炼队干部的管理能力，培养主人翁意识，规范全体学生的日常行为习惯，促进班风、校风的进一步提升。
（三）开展丰富多彩的德育活动，丰厚学生文明素养
1.深入开展核心价值观教育，注重实践养成
一是组织引导，核心价值观主题活动“践于行”。（1）做好开学入学教育工作。组织学生收看开学第一课、举行七岁入学礼仪式、使学生在仪式活动中接受教育，尽快适应学生生活，遵守学校纪律。（2）开展中华文化教育活动。习近平总书记说“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”， 结合书香校园建设，以中华经典诵读活动为抓手，开展“雅言传承文明，经典浸润人生”中华经典诵读活动。（3）开展爱国主义教育活动。策划活动方案，组织学生观看《建军大业》等相关题材的电影，深切缅怀革命先烈。二是选树典型，核心价值观示范引领“树标杆”。结合评选三好学生、优秀学生干部、等，在学生中广泛开展“我心目中最美同学”征集活动，挖掘学生中典型事迹，选树标杆，利用国旗下讲话、班队活动的形式，大力宣扬，形成见贤思齐的良好氛围。尤其是要充分发挥学生的主体性，集学生智慧，共同寻找班级学习榜样，挖掘榜样精神，制定出符合班级的学习目标，设计好班级名片。善于发现学生的闪光点，通过公正、公平的民主推选，认真评选出“最美同学”，贴在“我们的榜样”一栏中，激发学生的热情，增强班级凝聚力，营造良好班风。
2.深入开展文明礼仪学教、践行、展示、传播活动，提升文明素养
一是注重教化引导，抓实宣传解读。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、省、市《关于开展未成年人文明礼仪养成教育的实施意见》等法规性文件，使文明礼仪内化于心，外化于行。二是注重行为积累，抓实实践养成。广泛开展未成年人“八礼四仪”主题教育实践活动，与“心向党、爱劳动、有礼貌”、“做一个有道德的人”、“我的中国梦”等主题活动有机结合，促进文明行为习惯的养成。并学期将开展“学校最美学生”评选活动，树立榜样，践行学习，传播美好品质。
3.灵活开展法制宣传教育活动
一是特色项目重点推进。结合十一月法制主题月，继续推进法制教育，落实“八个一”法制教育活动，观看一部法制教育影片、办好一期法律知识手抄报或黑板报比赛、举行一次法律知识竞赛、举行一次“法律进学校”活动。要求每个月的品社课，有一节上法制课，努力争创六五普法先进单位。二是结合各节日深入开展学法活动，积极宣传“12.4”全国法制宣传日， “12.1”世界艾滋病日的宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。
4.心理健康教育持续开展,培育阳光心态
学校心理健康教育的总目标是提高全体学生的心理素质，培养他们积极乐观、健康向上的心理品质，充分开发他们的心理潜能，促进学生身心和谐可持续发展，为他们健康成长和幸福生活奠定基础，充分利用学校心理咨询室，坚持心理咨询活动制度化，常规化，积极开展年级团体辅导课，抓好心理健康课的普及率。
5. 积极开展读报用报活动
积极响应市关心下一代工作委员会的工作精神，开展读用《关心下一代周报》活动，培养学生良好的读报习惯，增长知识，拓宽视野，让周报陪伴学生共成长。
6. 认真完善资料，努力创建江苏省红十字示范学校
继续遵循《红十字会法》赋予我们的职责, 以红十字人道、奉献、博爱为宗旨，以红十字的“救死扶伤、扶危济困、助人为乐、敬老助残”精神教育学生。围绕“救灾、救护、救助、救援”的红会宗旨，组织青少年红十字志愿者深入社区开展敬老助残活动，为弱势群体提供帮助（结合敬老院活动等）。认真完善创建资料，开展两个班级学生救护包扎知识的普及，力争一次性通过江苏省“红十字会示范学校”的创建。
（四）注重家校合作，继续完善新父母学校的建设
整合德育资源，进一步完善学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络。结合苏州家庭教育读本与学校特色课程“三健作业”，开展优秀家长经验交流会，举办新父母论坛，提升家长家庭教育理念。继续做好上门家访工作，努力通过家长学校、校网络平台等渠道加强与学生家长的沟通和联系，争取家长的理解、支持与配合，听取家长和社会各界的意见和建议，主动接纳外界的指导和监督，进一步提高家长对学校的办学满意度。继续围绕学校苏州市级德育课题，把家庭教育作为学校德育工作特色来抓实。建立健全家校合作委员会,充分发挥家委会的作用，让家委会核心成员参与学校工作的各个方面，使家委会成为学校工作的重要帮手和同盟军。
五、 具体安排：
八月份：
1. 德育主任会议，制定本学期德育处工作计划
2. 召开一年级新父母学校培训会（开班仪式及第一期培训）
3. 一年级新生常规训练
4. 第一次班主任培训会(正副班主任会议)
九月份：弘扬和培育民族精神月
1. 9月1日组织亲子收看《开学第一课》（收好观看照片与观后感）
2. 9月1日召开新父母学校培训会《高端阅读：大量阅读从一年级开始》
3. 食堂就餐座位安排；划分卫生包干区，实行卫生包干制度
4. 9月3日举行入学礼暨开学典礼活动
5. 9月5日承办昆山市“善爱同行——慈善文化进校园行动”启动仪式
6. 学生文明礼仪常规培训
7. “一帮一”导师制开始记载
8. 出好第一期黑板报
9. 各班拍好集体照，制作特色班牌
10. 开展一日常规系列活动（走好路——就餐路队与放学路队）
11.开始“摘星夺冠我能行”常规评比活动
12.教师节开展“一句话祝福”与“网上点赞”活动
13.开展安全演练活动
14.做好《家庭教育指导用书》的发放和使用工作
15.开展中华经典诵读活动（“家训”“校训”精神涵养价值观活动）
16.参加第十四届全省少年儿童画信大赛。
十月份：爱国主义教育月
1．10月12日举行第一届少先队代表大会庆祝建队日活动
2．第二次班主任培训
3. 出好第二期黑板报
4. 外聘心理辅导老师开始一周一次的辅导
5. 继续开展一日常规系列活动，加强文明礼仪教育（说好话）
6．与体育组一起组织广播操比赛
7. 组织部分学生前往社会福利院为孤寡老人送温暖
8. 我们的节日——“向国旗敬礼”网上签名寄语活动
9. 主题队会课研讨：“我爱你，祖国”
10.召开新父母学校培训会《保护视力从小开始》
十一月：法制教育月
1. 继续开展一日常规系列活动，加强行为习惯训练
（吃好饭、乘好车）
2. 第三次班主任培训
3. 出好第三期黑板报
4. 开展法制宣传系列活动
（1） 看一场法制教育方面的电影或电视
（2） 听一场法制教育方面的报告
（3） 一、二年级开展“法在我心中”的绘画比赛活动
三、四年级开展“法在我心中”的小报设计比赛活动
五、六年级开展法制故事征集评比活动
5. 评选一批普法小明星
6. 主题队会课研讨： “法在我心中”
7. 利用家长学校平台向学生家长宣传心理健康知识
8. 向各班学生推荐优秀的心理绘本
