玉峰实验学校教师阅读推荐书目(二)

发布者:系统管理员发布时间:2018-09-17浏览次数:832

  读书,让人保持思想活力,得到智慧启发,滋养浩然之气。一个人的精神发育史就是一个人的阅读史,对于广大教师而言,读书是与名家相遇,体悟教育经验;是与同行对话,分享教育心得。
  中国教育新闻网先后发布2017年全国教师阅读书目第一批、第二批、第三批和第四批。教科室根据我校实际情况作删选后将第三批书目推荐给大家,供购买、借阅及读写参考。

教育理论类

1.《教育设计研究理论与案例》,Tjeerd Plomp、Nienke Nieveen英文主编,王其云、祝智庭、顾小清中文主编,华东师范大学出版社2017年4月出版
2.《教育与隐教育》,郭华主编,教育科学出版社2016年10月出版
3.《教育选择》,[美]艾伦·G、奥斯本等主编,王芳等译,北京师范大学出版社2017年3月出版
4.《中国教育路在何方:顾明远教育漫谈》,顾明远著,人民教育出版社2016年8月出版
5.《给学生真正需要的教育——中国青年报冰点周刊教育特稿精选》,中国青年报冰点周刊主编,中国人民大学出版社2017年5月出版
6.《为生活重塑教育:中国的教育创新》,21世纪教育研究院编,中国人民大学出版社2016年11月出版
7.《童年的秘密(汉英双语版)》,[意]玛利亚·蒙台梭利著,郑福明译,中国轻工业出版社2017年2月出版
8.《让-雅克·卢梭》,[瑞士]尤尔根·奥尔科斯著,邵文实译,黑龙江教育出版社2016年10月出版
9.《参与度研究:防止厌学的诀窍》,金姆·布朗(Kim Brown)等著,邵倩译,黑龙江教育出版社2016年11月出版
10.《青少年期冒险行为》,[法]罗贝尔·库尔图瓦(RobertCourtois)著,费群蝶译,上海社会科学院出版社22016年11月出版
教育心理类
11.《儿童的人格教育》,[奥]阿尔弗雷德·阿德勒著,张庆宗译,华东师范大学出版社2017年1月出版
12.《青春期的烦“脑”》,[美]弗朗西斯·詹森、艾米·艾利斯·纳特著,王佳艺译,北京联合出版公司2017年2月出版
13.《沟通之舞:亲密关系中的语言艺术》,[美]哈丽特·勒纳(Harriet Lerner)著,任楠译,机械工业出版社2017年5月出版
14.《多元智能新视野》,[美]霍华德·加德纳著,沈致隆译,浙江人民出版社2017年3月出版
15.《学习科学:友善用脑》,李荐、方中雄著,商务印书馆2016年12月出版
16.《怎样运作学校心理辅导室》,杨彦平等著,上海科技教育出版社2016年8月出版    

教师专业成长类

17.《从入学到毕业——一所学校的课程建设》,赵桂霞编著,教育科学出版社2017年4月出版
18.《学生教我做老师:罗恩·克拉克学校的成功秘密》,[美]金·比尔登著,王小庆译,教育科学出版社2016年11月出版
19.《提升教学能力的10项策略:运用脑科学和学习科学促进学生学习》,[美]唐娜·沃克·泰勒斯通(D.W.Tileston)著,李海英译,教育科学出版社2017年5月出版
20.《数学史走进小学数学课堂:案例与剖析》,蔡宏圣著,教育科学出版社2016年8月出版
21.《中小学校长影子培训启思录》,教育部-中国移动中小学校长培训项目执行办公室编著,教育科学出版社2017年5月出版
22.《上课的门道》,于素梅著,教育科学出版社2017年3月出版
23.《让教育带着温度落地》,姚跃林著,华东师范大学出版社2017年1月出版
24.《学生发展核心素养三十人谈》,杨九诠主编,华东师范大学出版社2017年3月出版
25.《彩云追月——游彩云与她的“互动教学”》,游彩云著,北京师范大学出版社2017年4月出版
26.《给我一个班,我就心满意足了》,薛瑞萍著,中国人民大学出版社2017年6月出版
27.《蒙台梭利教育箴言》,蒙台梭利著,朱永新编,中国人民大学出版社2016年6月出版
28.《40岁,开始学做教育》,万玮著,中国人民大学出版社2016年12月出版
29.《张伯苓教育智慧格言》,梁吉生主编,人民教育出版社2016年9月出版
30.《教学是一段旅程》,[英]杰夫·巴顿著,杨惕、冯琳译,中国青年出版社2016年9月出版
31.《打造全新课堂:协作式教学探究》,[美]布拉德利·A·俄莫林、吉纳维芙·J·格拉芙–俄莫林著,张超斌译,黑龙江教育出版社2017年3月出版
32.《教无止境:让“差生”成功逆袭》,[美]史蒂芬·M·康斯坦丁诺著,陈拔萃译,黑龙江教育出版社2017年4月出版
33.《微课及在教学中的应用》,杨传旭、韩笑、于忠生著,北京理工大学出版社2016年12月出版
34.《让教育回归人性——周国平30年教育小语》,周国平著,长江文艺出版社2017年3月出版
35.《做有温度的教育》,王兮著,长江文艺出版社2016年10月出版
36.《诊断性教学的实践探索》,罗杰、陆少明主编,上海社会科学院出版社2016年11月出版
37.《怎样做好个别辅导》,吴增强主编,上海科技教育出版社2016年8月出版
38.《“智慧数学”之数学改造》,陈士文著,江苏凤凰教育出版社2016年11月出版
39.《核心素养导向的课堂教学》,余文森著,上海教育出版社2017年6月出版
40.《何捷老师的命题作文教学》,何捷著,海峡文艺出版社2017年2月出版