《依托家长志愿者，规范学生行为的行动式研究》中期成果鉴定

汤钧老师做中期成果汇报一

　　2016年6月，我校《依托家长志愿者，规范学生行为的行动式研究》课题正式立项。我们从4个方面进行了实践研究：

　　1. 招募家长志愿者组建家长讲师团，立规矩、端品行、树家风；

　　2.依托家长志愿者组建亲子读书会，培养学生的阅读习惯；

　　3.挖掘志愿者资源共建家长课堂，专业指导学生生活自立方法；

　　4.组织开展玉峰不插电乐园活动，远离电子毒品危害。

　　我校汤钧老师于2018年10月31日在裕元实验小学对本课题进行了中期成果汇报，获得了与会领导和专家的肯定，并对本课题在接下来一年的实践中提出了更高的要求。我们相信，只要我们脚踏实地，认真钻研，与家长们共同携手，一定可以让我们学生的行为习惯更加优秀。