2019下半年责任督学工作计划
第三督学责任区 顾建芳
为高质量完成市教育督导委员会、教育督导室布置的工作目标和任务，围绕《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，制定如下工作计划。督学单位调整为：昆山市玉峰实验学校和城北中心小学校。
一、指导思想
发挥教育督导监督、检查、评估、指导、引领、服务，强化规范管理，促进学校教育教学管理健康发展。
二、工作目标
1.督促学校规范办学行为，努力提升学校教育教学质量。全面推进素质教育，
2.引导发现问题也能够及时提醒，并督促整改，特别是学校安全工作、教育教学管理工作将仍然作为督导的重点。
3.走班听课、听骨干教师上公开课、参与其他教研活动等形式，及时地进行分析研究并给予适当指导，并写成调研报告。
4.摸清学校的办学现状、发展状态以及学校自身难以解决的存在问题，上报给督学责任区、督导室以及挂牌学校报告，提出合理化建议并且督促实施。
三、工作措施
1.阅读《中小学校责任督学挂牌督导规程》和《中小学责任督学工作守则》，认真遵照执行以上《规程》和《守则》按照教育局督学要求开展督学工作。
2.按照工作计划扎实开展工作，按时完成督导室、督学责任区下达的工作。
3.督促学校按计划开展各项活动，且务必要提前准备，要根据学校的实际情况，做到全面、周到、细致。提前做好切实可行的工作计划和工作方案，确保活动的顺利开展。
4.督导学生行为习惯教育。督导学校要紧紧围绕教育局素质教育工作要求，积极通过开展丰富多彩的活动，来逐步形成和巩固学生良好的学习习惯和生活习惯。
5.督导学校的卫生与安全工作。深入学校的管理，督促学校加强学校门卫、乘坐校车、课间活动、用餐秩序、食堂食品等安全工作；督促学校做好传染病防控工作以及校园环境卫生，
6.不断与教师的加强联系，搞清楚他们教育上的真正需求作为督学，我将深入到教室中去，加强与教师交流，倾听教师的心声和意见，及时将教师提出的正确建议与意见反馈给学校，让学校能更多的了解教师的心声，目的是为学校领导制定管理制度提供依据。
7.加强与学生的沟通。在督导过程中，也要了解学生的要求和想法。坚持“以学生为本”的理学生的思想动态，了解家长、学生对教师教育教学质量的评价和对教学的要求。而且将学生的建议及时向老师反馈、向学校反馈，目的是实现以人为本的目标。
8.引导学校做好教育教学常规性工作。开学初督导学校各种计划制定、课表安排是否合理、教学设备、参加教师的教研活动情况、中层领导、党员教师上示范课情况；期中考试前后，全面细致检查教师的“六认真”，督导期中考试组织以及掌握考试中涌现出的教学成绩突出的教师等情况；期末前督导学校学期末工作安排情况，评优评先开展情况、期末考试考级考风情况，
9.做好教学督导原始资料的搜集、整理、归档工作，认真做好本学期督导工作的总结。
10.帮助做好学校临时委托的其他工作。
四、月工作安排
九月：
1.督导学校开学第一天总课表、各班级课表、课外活动表设置是否上墙、合理，教师任课表是否分发到位，有无乱收费等情况，开学第一天上下学秩序是否正常。
2.与校长取得联系，了解学校新学期发展的构想。
3.督导学校开学初工作开展情况。
十月：
1.督导学校参加昆山市中小学秋季运动会准备情况。
2.走班听课，引导教师如何提高课堂40分钟的效率
3.督导学校爱国主义教育主题活动开展情况。
4.督导学校党支部高质量开展好党日主题活动。
十一月：
1.督查学校校舍有无安全隐患等情况，确保学校无安全死角。
2.检查学校食堂食品安全以及食堂常规工作开展情况，学生的用餐情况。发现问题，立即指出，并规定时间整改。
3.督导学校三项比赛选手选拔以及训练计划。
十二月：
1.了解校园有无欺凌现象，处理一切违背师德师风的现象
2.走进课堂，以推门课形式，了解老师上课情况，及时指出课堂教学中存在的问题，特别是教学方法的探究。
3.督促学校做好冬季阳光长跑活动，要排除一切安全隐患。
4.督查学校的德育工作开展情况，有针对性地引导学校做好体育、卫生、艺术工作，督查学校定时开展有益学生身心，促进学生智力发展的各种比赛活动。
5.检查感恩教育宣传月活动开展情况。
2020年一月：
1.督促检查学校校舍、食堂、门卫以及专用教室有无安全隐患，特别是对学校空调外机以及其他悬挂物进行排查，有螺丝松动、生锈等。
2.督促并参与学校的教研活动，关注教师的专业成长。
3.督导学校做好学期末工作安排，1月18日放学。
4.督促学校组织好期末考试以及流水阅卷工作。
5.督促学校检查班主任学生操行评定工作，并抽查。
6.督促学校做好三好生评选以及教师绩效考核工作。
7.督促学校党支部开展好党日主题活动，强调要提高活动的质量。
8.做好督导原始资料的整理、收集、归档工作。
