2021-2022学年度昆山市玉峰实验学校
青年教师教师专业素养竞赛
为助推教师专业素养发展、提升教师把握学科能力水平，根据昆山市教师发展中心历年来对教师素养能力的要求，结合我校“四有好教师”团队建设的需要，2021年8月29日下午两点到四点，昆山市玉峰实验学校举行了青年教师专业素养竞赛，全校40岁以下的全体专任教师都参加了此次专业素养竞赛。
此次竞赛语文、数学和英语采用学科素养竞赛试卷的形式，音乐、体育和美术采用教学技能考核的形式，科学和信息技术采用学科素养测试卷和技能操作相结合的形式。竞赛期间，各学科青年教师都全心全意投入，展现玉峰青年教师的专业与活力。
瞧！语、数、英老师们思考得多认真！他们在考场上奋笔疾书，努力交上一份自己满意的答卷。
音乐学科素养竞赛由蔡勤燕和蒋奕老师担任评委，分为自选曲目和规定曲目两个项目。张英副校长、杨薇薇和张兰老师担任体育组素养竞赛评委，考核内容包括队列队形、校园啦啦操系列和体育实践课教学，组内老师抽签定顺序，队列与实践教学按序进行，啦啦操系列抽签分成两大组进行。美术组青年教师教学基本功评委为单宇和马荣老师，比赛定为“立体纸雕设计”，要求老师在规定时间2小时内用各种纸完成一个以“收获”为主题的立体纸雕艺术作品。音、体、美老师们各展技能，为下一届教学基本功竞赛做好充分的准备。
科学和信息技术素养竞赛分为学科教学知识测试60分钟，占70分，教师技能操作60分钟，占30分，所有分数相加为本次比赛最终得分。落实了新课标对于小学科学和信息教师的发展要求，强化了教师研究型团队建设，提升了小学科学和信息教师的综合素养，推动了团队式教研活动的开展。
8月31日，各评委组通报了此次青年教师专业素养竞赛获奖情况，学校对获奖的老师表示祝贺，希望全体青年教师再接再厉，不断提升自己的教师专业素养。
此次青年教师专业素养竞赛进一步有效提升了我校青年教师专业发展水平，助推了我校“四有好教师”团队的建设，也为接下来昆山市青年教师专业素养竞赛做好充分的准备。
