昆山市玉峰实验学校教育集团
2022年读书节活动方案
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，践行“立德如玉 笃学成峰”办学理念，深度推进基于全民阅读、全时空阅读、全媒介阅读、全学科阅读的书香校园建设，提升等身阅读的质量，培育读书的种子，引导师生、家长与经典好书交朋友，为高水平建设书香校园、书香家庭、书香童年而努力。
二、活动目的
1.激发学生的阅读兴趣，营造良好的阅读氛围，培育等身阅读的意识，读好书，善读书。
2.引导学生用好新媒体和新资源，拓展知识边界，努力实现跨学科的学习。
2.推进亲子共读、师生共读、同伴共读，共建书香家庭和书香校园。
三、活动主题
爱读书 读好书 善读书
四、活动时间
2022年9月
五、组织领导
组 长：郁美娟
副组长：许蕴霞，陈磊，孙惠萍，卢安东。
成 员：各校教科室主任、全体班主任、语文老师及相关教师。
后勤保障：各校总务处、教技室、图书室等人员。
专项活动评委：各校根据情况另聘。
六、参与人员
玉峰实验学校本部、南校区、信义小学、南星渎小学、淀山湖中心小学校的全体学生、学生父母及全体教师。
七、活动安排
（一）营造氛围
1.各班主任利用晨会、午读时间做好读书节的宣传、发动、筹备工作。
2.校园电子屏26日至月底，每天上学、放学时段呈现读书节宣传语。各班级共读时刻电脑显示宣传语。
推荐宣传口号如下：
（1）我读书我快乐我成长
（2）爱读书 读好书 善读书
（3）书香玉峰 等身阅读
（4）读了再说。多，才能带来不同。
（5）最爱读书，是少年郎。
（6）坚持阅读，遇见美好的自己。
（7）天天读好书，好书天天读。
（8）为实现中华民族的伟大复兴而读书！
（二）具体内容
昆山市玉峰实验学校教育集团根据不同年级学生的阅读特点和新课标要求，推出十项主题活动；各校、各班根据实际情况，精心组织安排，细化活动流程，务求活动实效。
1.阅读推广活动
【活动一：新教育晨诵】
一二年级充分利用晨读和午读时间用好《新教育晨诵读本》，学生自读、同伴领读和教师导读相结合。
【活动二：同伴共阅读】
开展大手拉小手、同伴共阅读活动。五六年级学生人人参与，利用午读时间为一年级学生读书。每天两人，每人5分钟。送读进班的绘本、诗词、小故事等内容由高年级和一年级语文老师联合把关。
在12月底迎新年庆典时和德育处联合举办全班层面的共读吟唱活动。
【活动三：教师读书沙龙】
书香校园建设离不开教师的先读先行。组织分学科组的读书沙龙，微信推送读书沙龙图文及音频（视频），每学科一次。欢迎教师分享导读微视频。
【活动四：图书漂流】
学校图书馆根据推荐书目、优选分年级漂流图书，送书进班。每班60本，按班级次序两周一换。
设置学生自由换书空间。在入校区及放学点放置漂流图书，让学生随时阅读和自由置换。
【活动五：名家进校园】
邀请两名当地名人名家进校园，作家揭秘为儿童写作的心路历程，名家讲述读书的故事，呈现读书之美。
【活动六：捐赠义卖图书】
图书捐赠全校总动员，学生自愿捐赠全新图书或字典词典，教师捐赠教育教学理论图书。所有捐赠图书对接贵州碧江区、新疆阿图什市等薄弱学校。
表彰活动当天开展跳蚤书市活动。同时，现场设置学生书法作品、自制书签等义卖专区。
所有班级捐赠及义卖的图书，班主任要严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》审核，严禁违法违规的图书流入，并且不出现漫画类、游戏攻略、网络小说、惊悚类书籍以及教辅类图书。
【活动七：书香之星巡展】
为书香家庭、明星读书会制作有关阅读主题的展板（易拉宝），在指定区域展出。选拔两个书香家庭和读书会成员在一年级读书主题推进现场做展示交流。
【活动八：亲子共读经典】
亲子共读在孩子的童年生活、课外阅读当中有着举足轻重的地位。亲子共读活动旨在推进亲子共读工作，用美好的书籍涵养人生，把读书活动从学校引向家庭，让校园浓郁的书香飘进家庭，同时共建共享听书资源。
参与人数：全家总动员。朗读内容以中国古代及近现代经典诗词、读书故事、优秀短文为主。开场白：“亲子共读，快乐成长！大家好，我是×年级×班的×××，今天我们全家一起朗读《……》”结束语：“谢谢你的点赞！期待你的加入！”作品提交：包括一段亲子共读视频、一张亲子合影（最好是包含图书元素的合影）和朗读的文本，作品以“班级+学生姓名+篇名”命名后发送班主任。学校及读书节微信推送优秀的共读作品。
【活动九：共写读书故事】
面向所有家长和教师开展共写“读书的故事”主题书信活动，书信阅读对象为学生。所写的书信欢迎通过校长信箱或邮局寄送。学校发布前将会联系写信人授权。
【活动十：书香直播间】
由“立德如玉 笃学成峰”四有好教师团队成员、“等身阅读”研究院核心成员领衔设计和指导，每班至少开展一次读书主题的线上交流活动，让书香在云端飘起。可以分享书香家庭、读写之星的读书故事，推介优秀图书，播放亲子读书短视频或读书专题资料片等。10月底前完成提交线上直播录像资料。
2.阅读表彰活动
开展“书香班级”“书香家庭”“校园读写之星”“学生随笔集”“优秀书信”“明星亲子读书会”“推动阅读年度人物”等项目的评比。
读写之星：三到六年级每班推选出1名校级、4名班级读写之星，校级读写之星在以前获评班级读写之星的学生中产生，撰写并制作一本暑假随笔集为第二个必备条件。校级读写之星上交推荐表、等身阅读照和生活照各1张（电子稿）。负责人：班主任和语文老师。完成时间：9月23日前。
书香家庭：二到六年级每班1个。参评家庭需同时满足以下条件：①学生需获得过班级读写之星荣誉；②寒暑假精心制作随笔集；③学生、家长每年都有足够的阅读量，孩子每年读书量居班级前列；④近一年内学生在报刊、杂志或网络平台上有文章发表。参评家庭填写申报表（家庭藏书照、亲子共读照、读书等身照、亲子书信等）发班主任。班主任依据家长上交的材料开展评选，2021年已获得校级书香家庭表彰的不再重复推荐。负责人：班主任。完成时间：9月23日前。
十佳亲子读书会：根据2021年10月至2022年9月读书会活动情况评选出校级十佳。参评亲子读书会基本材料包括申报表、活动过程照片、读书会网络宣传资料。负责人：班主任和读书会负责人。完成时间：9月23日前。
优秀随笔：三到六年级学生参加，一、二年级自愿参加。优秀随笔选（每班5本）收存图书室并在开放读吧展出。随笔集的评选重文章数量及质量，书籍装帧设计不作为主要评价依据。分年级评奖。负责人：教科室。完成时间：9月23日前。
推动阅读年度人物：根据对五所学校书香校园建设贡献情况从教师、家长及社会人士中评选3到5名推动阅读2022年度人物。由校长室负责提名，组委会综合评定。完成时间：9月25日前。
书香班级：根据班级图书角图书数量、借阅记载、班级读书会数量、学生随便及习作发表、书香直播间开展等情况综合评定。负责人：校长室。完成时间：12月20日。表彰放第二学期开学典礼上。
共写读书故事、亲子共读经典、教师读书沙龙、书香直播间等活动的总结和评奖在期末进行。
读书节表彰活动时间：9月28日13：00，地点：报告厅。开幕式活动及流程：青年教师朗诵；学生社团展示； 校长致辞；颁奖活动（推动阅读2022年度人物、十佳亲子读书会、读写之星、书香家庭）；书香家庭获奖代表发言。
八、活动延伸
1.各班要在学校读书节系列活动的基础上，经常性地开展一些小型的班级读书活动，比如知识抢答、猜谜、诵读、分享等，放大读书节活动成效。
2.各班利用晨会时间，对获奖学生再表扬鼓励，激励其他学生学习。
3.各班及时整理读书节活动信息，丰富智慧教育平台班级空间内容及颁奖微信或美篇推送，扩大活动影响力。
4.学校公众号开辟专栏展示书香家庭、读写之星、读书会的先进事迹；并连续发表学生等身读写和双语诵读的文章和音视频。
5.继续开展“等身阅读”活动。2022年底，每个学生把自己看的书摞起来，合个影，与书共同成长。
6.开展教师共读共写活动。每位教师认真按要求撰写读书笔记，学期末开展青年教师读书心得交流活动，落实师德师能一体研修，把教师专业发展和阅读写作有机结合起来，提升教师核心素养，以此奠定学校高质量发展的师资基础。
昆山市玉峰实验学校教育集团
2022年9月16日
附件1：中小课外读物进校园管理办法
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A26/moe_714/202104/t20210401_523904.html
附件2：《中小学生阅读指导目录（2020年版）》
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202004/W020200422556593462993.pdf
附件3:读书主题视频资源
1.习近平：读书是我终身的爱好
https://news.cctv.com/2022/04/22/ARTIweMjbfhuyJjDYz38iy91220422.shtml
2.习近平的读书故事
https://news.cctv.com/2022/04/23/ARTIJFjWK02mBugGZhFnrP2n220423.shtml
3.冯骥才：人离不开读书，尤其是人生的阅读
https://news.cctv.com/2022/04/25/ARTI4ZjgDJ3iX4Z7HRz6dPwl220425.shtml
4.读书的力量（央视系列纪录片）
5.朗读者（央视节目）
6.中国诗词大会（央视节目）
